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2025年
《铺满金色巴掌的水泥道》
教学目标:
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.能运用多种方法理解词语,交流方法,摘抄喜欢的句子。
3.能仿照课文,用几句话写出自己上学或放学路上看到的景色。
教学重难点:
1.能运用多种方法理解词语。
2.能仿照课文,用几句话写出自己上学或放学路上看到的景色。
教学过程
(一)由词入文,关注单元语文要素
同学们,上节课我们通过三个比喻句初步了解了《铺满金色巴掌的水泥道》,这节课我们将继续学习,谁来帮助大家回忆一下本单元的学习重点。(预设:运用多种方法理解难懂的词语;学会写日记)
了解了学习目标后,我们通过几个词语(PPT出示词语)再现这
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