高考数学培优微专题《斜柱体旋转体为载体的度量计算问题》学生版.docxVIP

高考数学《90个考点90个专题》

高考数学培优微专题《斜柱体、旋转体为载体的度量问题》

【考点辨析】

向量法是度量空间角的常用方法，但以斜柱体和旋转体为载体时，学生容易在建立空间直角坐标系和若干点坐标的处理存在一定的困惑

【知识储备】

（1）斜柱体为载体

①坐标系的建立:

②空间困难点的坐标：

(2)旋转体为载体

①坐标系的建立：

②底面圆上点的坐标：【典例剖析】

类型一：斜柱体为载体

1.如图，四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD为矩形，AD=2AB，M为BC中点，平面A1D1DA

⊥ABCD，AA1⊥A1D且A1A=A1D.

(2)若此四棱柱的体积为2求二面角A-A1B-M的正弦值.

2.如图，已知在斜平行六面体ABCD-A1B1C1D1中，AB1⊥A1D1，A1B=AB=BB1=4，AD=2，

A1C=25.

(1)求证：平面ABB1A1⊥平面A1BC；

(2)求二面角A-CA1-B的余弦值.

3.如图，斜三棱柱ABC-A1B1C1中，ΔABC是边长为2的正三角形，

O为BC的中点，AO1⊥平面ABC，点M在AO上，AM=2MO，N为OC1与B1C的交点，且BB1与平面ABC所成的角为.

(1)求证：MN?平面ACC1A1；

(2)求二面角A1-OC1-B的正弦值.

类型二：旋转体为载体

4.如图，OP为圆锥的高，AB为底面圆O的直径，C为圆O上一点，并且为劣弧

上的一点，且AB=6，OP=4.

(1)若E为劣弧的中点，求证：BC⊥平面POE；

(2)若E为劣弧的三等分点(靠近点C)，求平面PEO与平面PEB的夹角的余弦值.

5.在如图所示的圆台中，AC是下底面圆O的直径，EF是上底面圆O的直径，FB是圆台的一条母线.

(I)已知G,H分别为EC，FB的中点，求证：GH∥平面ABC；

已知EF=FB=AC=2，AB=BC．求二面角F-BC-A的余弦值.

6.（24年高考题改编）如图，四棱锥P-ABCD中，PA⊥底面ABCD，PA=AC=2，BC=1,AB

=3.

(1)若AD⊥PB，证明：AD?平面PBC；

(2)若AD⊥DC，且平面PAB与平面PCD所成的角的余弦值为求

AD.

【解题策略】

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【教考衔接】

1.如图，斜三棱柱ABC-A1B1C1中，A1A=A1B=A1C=、2，AC=、3BC

,AC⊥BC，D是AA1的中点.

(Ⅰ)证明：平面ABB1A1⊥平面ABC；

(Ⅱ)求直线DB与平面A1BC所成角的正弦值.

2.如图，圆锥PO中，AB是圆O的直径，C是底面圆O上一点，且∠CAB=，点D为半径OB的中点，连PD.

(1)求证：CD⊥平面APB；

(2)当△APB是边长为4的正三角形时，求点A到平面PBC的距离.

3.如图，在四棱锥E-ABCD中，AB//CD，AD=CD=BC=AB，E在以AB为直径的半圆上

(不包括端点)，平面ABE⊥平面ABCD，M，N分别为DE，BC的中点.

(2)当四棱锥E-ABCD体积最大时，求二面角N-