Unit 1 Fun numbers and letters Lesson 1（教学设计）-2024-2025学年人教PEP版（一起）（2024）英语二年级上册[001].docx

Unit1FunnumbersandlettersLesson1（教学设计）-2024-2025学年人教PEP版（一起）（2024）英语二年级上册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：Unit1FunnumbersandlettersLesson1

2.教学年级和班级：二年级（1）班

3.授课时间：2024年10月15日星期一第2节课

4.教学时数：1课时

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同学们，大家好！今天我们要一起走进Unit1Funnumbersandletters的第一课，让我们一起在快乐的英语学习中开启奇妙之旅吧！????

在这个课堂上，我们将学习数字和字母的发音、拼写和简单运用。我会通过生动有趣的游戏和活动，让同学们在轻松愉快的氛围中掌握这些知识。让我们一起期待这堂精彩的英语课吧！????

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习数字和字母，学生将提高听、说、读、写四项基本技能，增强对英语学习的兴趣和自信。同时，通过了解数字和字母的文化背景，学生将提升跨文化交际意识。此外，学生将学会运用英语进行思考和解决问题，发展自主学习能力，为未来的英语学习打下坚实的基础。

重点难点及解决办法

重点：

1.数字和字母的正确发音和拼写。

2.基本词汇的识别和运用。

难点：

1.数字和字母的发音规则。

2.在句子中正确使用数字和字母。

解决办法与突破策略：

1.通过互动游戏和歌曲，帮助学生练习发音，突破发音难点。

2.设计拼图和匹配活动，让学生在游戏中练习拼写，增强记忆。

3.利用情景对话，让学生在实际语境中运用数字和字母，提高语言实践能力。

4.对比不同字母和数字的发音和拼写，帮助学生理解和记忆发音规则。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：电子白板、投影仪、计算机、音箱

-课程平台：人教PEP版英语二年级上册电子教材平台

-信息化资源：数字教材、英语发音视频、互动练习软件

-教学手段：图片卡片、字母和数字挂图、教学PPT、手工制作材料（如彩色纸、剪刀、胶水等）

教学过程设计

导入环节（5分钟）

1.开场白：同学们，今天我们要一起探索数字和字母的奇妙世界，你们准备好了吗？??

2.情境创设：播放一段关于数字和字母的英语动画短片，激发学生的兴趣。

3.提出问题：你们在动画中看到了哪些数字和字母？它们是怎么发音的？

讲授新课（15分钟）

1.讲解数字：展示数字卡片，引导学生观察并说出每个数字的拼写和发音。

2.讲解字母：展示字母卡片，讲解字母的发音规则，并通过游戏让学生练习发音。

3.情境模拟：创设一个购物情境，让学生运用数字和字母进行对话练习。

巩固练习（10分钟）

1.练习环节：分发练习册，让学生完成数字和字母的拼写和发音练习。

2.小组讨论：将学生分成小组，让他们讨论如何将数字和字母应用到实际生活中。

3.情境游戏：组织一个“字母接力”游戏，让学生在游戏中运用所学知识。

课堂提问（5分钟）

1.提问环节：随机提问学生关于数字和字母的知识，检查他们的掌握情况。

2.学生分享：邀请学生分享他们在小组讨论中的收获，鼓励他们发表自己的观点。

师生互动环节（5分钟）

1.互动游戏：设计一个“猜数字”游戏，让学生在游戏中巩固数字的发音和拼写。

2.角色扮演：让学生扮演不同的角色，用英语进行对话，练习数字和字母的实际运用。

3.评价与反馈：对学生的表现进行评价，给予鼓励和指导，帮助他们改进。

1.总结：回顾本节课所学内容，强调数字和字母的重要性。

2.拓展：鼓励学生在课后收集与数字和字母相关的英语歌曲或故事，进行自主学习。

3.布置作业：让学生完成练习册中的相关练习，巩固所学知识。

教学时间分配：

-导入环节：5分钟

-讲授新课：15分钟

-巩固练习：10分钟

-课堂提问：5分钟

-师生互动环节：5分钟

-总结与拓展：5分钟

总用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-数字和字母的起源：介绍数字和字母的历史背景，如古埃及的象形文字、巴比伦的楔形文字、罗马数字等，以及英文字母的起源和发展。

-数字和字母在英语中的应用：展示数字和字母在日常生活中的应用，如日期、时间、货币、度量衡等。

-英语字母表中的特殊字母：介绍英语字母表中的特殊字母，如元音字母和辅音字母，以及它们在单词中的不同发音。

-数字和字母的趣味知识：分享一些关于数字和字母的趣味知识，如数字的象征意义、字母的趣味故事等。

2.拓展建议：

-阅读推荐：推荐适合二年级学生的英语绘