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教科版小学三年级上册科学期末测试卷附参考答案【考试直接用】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷附参考答案【考试直接用】.docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.利用热空气上升原理制成的是(??)。

A.热气球????B.氢气球????C.风筝

2.下列描述中,错误的是(??)。

A.在碎冰中加入食盐,是为了制造更低的温度

B.水杯不加盖时,杯中的水会自动减少,是因为液态变成固态

C.秋天草地上出现露珠,是因为气态变成液态

3.打篮球时,可以把篮球拍来拍去是因为(??)。

A.压缩空气有弹性????B.空气会流动????C.空气占据空间

4.将大小相同的两杯子装等量的水,甲用塑料膜盖住杯口,乙不盖,一起放至通风向阳处2天后的现象是(??)。

A.??B.??C.

5.下列关于空气的描述,正确的是(??)。

A.空气是固体

B.空气占据空间的大小可以发生变化

6.下列哪个是测量风向的仪器(??)。

A.风向标?????B.风速仪?????C.指南针

二.填空题(共6题,共18分)

1.食盐和水的混合物可以采用(???)法进行分离。

2.水蒸气是一种(???)的像空气一样的(???)。

3.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。

4.天气预报主要由分布在(???)的气象部制作并发布。

5.地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为(???)。

6.气象站里气温的测量是在(???)里进行的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.水和石头有重量,空气也有重量。(??)

2.分离食盐和水的实验,要等蒸发皿中的水干了再移开酒精灯。(??)

3.测量气温的温度计也可以用来测量开水的温度。(??)

4.在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中,我们可以在其中的一个杯子中搅拌。(??)

5.用手捂住气温计的玻璃泡,液面会上升,放开后,液面不动。(??)

6.假如地球上只有晴天,没有阴雨天,人类能生活得更好。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

二级风??举伞步行艰

四级风??微风吹脸面

五级风??枝摇飞纸片

六级风??带叶小树摇

七级风??迎风走不便

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共26分)

1.请根据你搜集的信息,预测一下明天的天气状况,并将你的预测写下来。

2.水在加热过程中,我们观察到了哪些现象?

3.请设计一个实验,证明空气是有质量的?

4.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了,他伤心地哭起来,这时哥哥走过来,说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法?

5.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

七.综合题(共3题,共22分)

1.制作风向标,在(??)中分别写上序号。

(??)用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼,分别插入吸管两端的缝隙,并固定。

(??)用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中,使其能自由转动。

(??)选一根硬一点的吸管(或麦秆),在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙。

2.气温计的结构图。

3.如下图所示,水在不同条件下会发生三态变化,根据图示内容回答下列问题。

水(???)变成水蒸气,水(???)变成冰。水(???)(填“有”或“没有”)发生变化,如果发生变化,是(???)发生了变化。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.结晶

2.无色无味;气体

3.溶解;分离;可逆

4.全球各地

5.大气层

6.百叶箱

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.空气有质量;空气能占据空间;空气可以被压缩;因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.晴天。

2.水在还未沸腾时,会有气泡由大变小往上冒,沸腾时,要继续加热,会有气泡由小变大往上卓越,至表面破裂。

3.空气是有质量的,但是它的质量很轻,我们在测一袋空气的质量时,可以用天平等这样的物品来做标准物。一定量的空气有一定的质量,可以用不同的物体来衡量。能用简易天平和不同物体来衡量一袋空气的质量。我们可以借助豆子和皮球来验证空气有质量。

4.哥哥将踩瘪的乒乓球放在热水中,利用空气的热胀冷缩性质让乒乓球恢复原状。

5.固体:石头、铁块。液体:水、酒精。气体:空气、水蒸气。

七.综合题

1.2;3;1

2.从上至下:单位符号、液柱、刻度、液泡

3.加热蒸发;冷却凝固;有;状态

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