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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.利用热空气上升原理制成的是(??)。
A.热气球????B.氢气球????C.风筝
2.下列描述中,错误的是(??)。
A.在碎冰中加入食盐,是为了制造更低的温度
B.水杯不加盖时,杯中的水会自动减少,是因为液态变成固态
C.秋天草地上出现露珠,是因为气态变成液态
3.打篮球时,可以把篮球拍来拍去是因为(??)。
A.压缩空气有弹性????B.空气会流动????C.空气占据空间
4.将大小相同的两杯子装等量的水,甲用塑料膜盖住杯口,乙不盖,一起放至通风向阳处2天后的现象是(??)。
A.??B.??C.
5.下列关于空气的描述,正确的是(??)。
A.空气是固体
B.空气占据空间的大小可以发生变化
6.下列哪个是测量风向的仪器(??)。
A.风向标?????B.风速仪?????C.指南针
二.填空题(共6题,共18分)
1.食盐和水的混合物可以采用(???)法进行分离。
2.水蒸气是一种(???)的像空气一样的(???)。
3.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
4.天气预报主要由分布在(???)的气象部制作并发布。
5.地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为(???)。
6.气象站里气温的测量是在(???)里进行的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水和石头有重量,空气也有重量。(??)
2.分离食盐和水的实验,要等蒸发皿中的水干了再移开酒精灯。(??)
3.测量气温的温度计也可以用来测量开水的温度。(??)
4.在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中,我们可以在其中的一个杯子中搅拌。(??)
5.用手捂住气温计的玻璃泡,液面会上升,放开后,液面不动。(??)
6.假如地球上只有晴天,没有阴雨天,人类能生活得更好。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
二级风??举伞步行艰
四级风??微风吹脸面
五级风??枝摇飞纸片
六级风??带叶小树摇
七级风??迎风走不便
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共26分)
1.请根据你搜集的信息,预测一下明天的天气状况,并将你的预测写下来。
2.水在加热过程中,我们观察到了哪些现象?
3.请设计一个实验,证明空气是有质量的?
4.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了,他伤心地哭起来,这时哥哥走过来,说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法?
5.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。
七.综合题(共3题,共22分)
1.制作风向标,在(??)中分别写上序号。
(??)用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼,分别插入吸管两端的缝隙,并固定。
(??)用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中,使其能自由转动。
(??)选一根硬一点的吸管(或麦秆),在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙。
2.气温计的结构图。
3.如下图所示,水在不同条件下会发生三态变化,根据图示内容回答下列问题。
水(???)变成水蒸气,水(???)变成冰。水(???)(填“有”或“没有”)发生变化,如果发生变化,是(???)发生了变化。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.结晶
2.无色无味;气体
3.溶解;分离;可逆
4.全球各地
5.大气层
6.百叶箱
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.空气有质量;空气能占据空间;空气可以被压缩;因为空气中的分子之间有间隙
六.简答题
1.晴天。
2.水在还未沸腾时,会有气泡由大变小往上冒,沸腾时,要继续加热,会有气泡由小变大往上卓越,至表面破裂。
3.空气是有质量的,但是它的质量很轻,我们在测一袋空气的质量时,可以用天平等这样的物品来做标准物。一定量的空气有一定的质量,可以用不同的物体来衡量。能用简易天平和不同物体来衡量一袋空气的质量。我们可以借助豆子和皮球来验证空气有质量。
4.哥哥将踩瘪的乒乓球放在热水中,利用空气的热胀冷缩性质让乒乓球恢复原状。
5.固体:石头、铁块。液体:水、酒精。气体:空气、水蒸气。
七.综合题
1.2;3;1
2.从上至下:单位符号、液柱、刻度、液泡
3.加热蒸发;冷却凝固;有;状态
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