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高中生物课堂学生生物问题意识培养策略研究论文
摘要：本文旨在探讨高中生物课堂中学生生物问题意识的培养策略，通过分析当前生物教学中存在的问题，提出相应的解决措施，以期为提高学生生物问题意识提供参考。
关键词：高中生物；问题意识；培养策略；教学实践
一、引言
（一）1.高中生物课堂中学生生物问题意识的重要性
在高中生物教学中，培养学生的生物问题意识具有重要意义。首先，生物问题意识有助于激发学生的学习兴趣，使他们更加主动地投入到生物学习中。其次，生物问题意识能够提高学生的思维品质，培养他们的创新能力和实践能力。最后，生物问题意识有助于学生形成科学的世界观和方法论，为他们的终身发展奠定基础。
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