部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及完整答案.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.做家务的好处不包括（??）。

A.可以形成良好的劳动态度

B.可以和妈妈要零花钱

C.能够提高生活技能

2.小学生对待电视、互联网的正确态度是（??）。

A.讨厌，远离

B.合理利用

C.喜欢，迷恋

D.拒绝使用

3.以下做法可以“减塑”的是（??）。

①应尽量减少一次性塑料餐具和纸制餐具的使用???

②应拒绝使用塑料袋买菜或盛装食物

③买菜可用菜篮子或布袋避免使用上的一次性???

④加强环保宣传，提高人们的环保意识

A.①②B.①②③C.①②③④

4.下列说法不正确的是（??）。

A.电视在生活中抢走了我们与父母的交流

B.电视在生活中抢走了我们与同伴的玩耍

C.电视在生活中抢走了沙发里的土豆

D.电视在生活中抢走了我们太多的时间

5.上网时，下列做法不正确的是（??）。

A.不要轻易给出自己的个人信息

B.和网友坦诚、毫无保留地交流

C.远离让自己不舒服的信息

D.遇到网友相约，没有大人陪同，坚决不去

6.父母不在家时你不可以（??）。

A.扫地

B.择菜

C.叠衣服

D.触碰电源

二.填空题(共6题，共24分)

1.从早到晚，父母总在忙碌，为工作（?????），为生活（?????），为我们（?????）……

2.广告制作者的主要“招数”有简单重复、（???），利用贪便宜心理、（???）心理。

3.盯着电视的时间过长就会使眼睛（???）、（???）、（???），看电视是造成儿童近视的重要原因之一。

4.广告有多种，比如（???），公益广告等。

5.绿色植物的光合作用能（???）大量的二氧化碳。

6.父母工作特别辛苦，我们需要帮他们分担，可是有很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（???），少给父母（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.早上起床不用叠被子，反正晚上还要睡。??（??）

2.如果有想要买的东西,就买经常打广告的东西。??（??）

3.生活中没有塑料制品。（??）

4.名人代言的广告都可信。（??）

5.电视不仅损害了我们的眼睛，还抢走了我们和同伴、家人之间的交流时间。（??）

6.网络游戏只会给人们的身体造成伤害，不会给人们带来任何好处。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.分类连线。

食物残余???????可回收垃圾

废电池????????厨余垃圾

过期药品???????有害垃圾

易拉罐????????其他垃圾

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：

六.简答题(共5题，共26分)

1.回顾一下自己班的班规内容，把能遵守的的都罗列出来。

2.什么叫碳补偿？我们应该怎样做？

3.除了提高知名度外，广告的功能还有哪些？

4.给大家说一说你曾经参加过的为地球降温的绿化活动吧。

5.小学生从哪些行动上做到为父母分忧解愁？（至少写3条）

七.辨析题(共1题，共6分)

1.吴华非常喜欢看电视，尤其是《科技博览》、《人与自然》电视节目。星期天，他已经连续看了2个小时的电视了，妈妈劝他不要再看了，会伤眼睛，可他不听，还说“我看的电视节目有利于我的学习和成长。”你认为他的说法对吗？为什么？

八.材料题(共1题，共9分)

1.我们村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。每到夏季，散发着刺鼻的臭味，雨天污水四溢，蚊虫也特别多。

（1）在我们生活中除了生活垃圾，还有哪些种类的垃圾？

（2）垃圾有哪些危害？至少写出两方面。

（3）怎样减少垃圾的产生，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费？

九.综合题(共2题，共17分)

1.相信你和图中的小朋友一样，都很爱看电视，所以有人称过度看电视的人为“_____”。而且不知不觉中，看电视抢走了我们太多的时间，列举看电视有哪些不利的地方。所以我们要关掉电视，打开生活。比如通过这学期些学习，我们可以做一些力所能及的家务活，列举你所会的家务，并说说做这些家务活的好处有哪些？（写出两条）。

2.请你设计一个访问提纲，对父母的工作进行一次访问，通过采访体会父母的辛劳。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.D

4.C

5.B

6.D

二.填空题

1.努力；奔波；操心

2.名人代言；从众

3.疲劳；干涩；视力下降?

4.商业广告

5.吸收

6.管好自己；添麻烦

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.

五.填表题

1.如下：

爸爸妈妈辛苦了，感恩父母，感恩父母对我们的照顾和体贴。

六.简答题

1.（1）凡在上课铃响后到教