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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.走进父母工作的地方,应该注意哪些事项除了(??)。
A.不顾危险,尝试操作工厂里的机械设备
B.访问前了解父母工作场所的要求
C.在爸妈工作的时候仔细观察,但不打扰他们
D.要注意安全,讲礼貌
2.小明针对自己的班级说出了以下几点,其中是优点的是(??)。
①在我们班,人人都有自己的岗位
②班里建立了“干部轮流”制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任
③遇到困难没有同学无私相助
④同学们参加集体活动的积极性不高
⑤同学们都爱学习
A.①②③④⑤??B.①②⑤??C.③④
3.关于母亲的爱,以下哪句不是指母亲的爱?(??)
A.慈母手中线,游子身上衣
B.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时
C.昔孟母,择邻处
4.面对失败,我们应该(??)。
A.灰心丧气
B.继续努力
C.心灰意冷
5.主动学做家务只是(??),能长期坚持才是最棒的。
A.第二步
B.第一步
C.第三步
D.第四步
6.有客来我家,(??)。
A.我才不理他
B.只需瞅瞅他
C.我请坐沙发
D.我会看电视
二.填空题(共6题,共20分)
1.看到我们的班级有这么大的进步,我感到的是(???)。
2.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在(?????)过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意(?????)的结果。
3.班级之间有竞争是正常的,如果使用(?????)的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生(?????)
4.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握班规制订的程序和(???)。
5.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的(?????)和(?????)的精神,而不会在意(?????)的结果。
6.(???)是班级共同生活的规则。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班级之间只有竞争。??(??)
2.班级之间有竞争是正常的,我们可以采取不正当的手段进行竞争。(??)
3.班规的内容不能事无巨细,面面俱到。(??)
4.做家务不利于形成良好的生活习惯。(??)
5.合作与竞争都能给我们带来成长和收获。(??)
6.班徽代表了一个班级的奋斗目标。?(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我会连。
早睡早起准时到??对待公物如珍宝
自主学习会合作??室内室外不追跑
教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢
排队集合快静齐??专心听讲爱思考
用餐文明不挑食??进出校门有礼貌
五.填表题(共1题,共6分)
1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)
六.简答题(共5题,共30分)
1.怎样做到为他班喝彩?
2.班规的作用是什么?
3.交流一下,你对家庭的贡献有哪些呢?
4.如果你是小记者,想针对父母的工作情况采访一下父母,我们应该如何进行提问?
5.做家务的过程中你收获了什么?请你列举出三点
七.辨析题(共1题,共6分)
1.大人们为什么不让我们做家务?
八.材料题(共1题,共12分)
1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。
(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。
(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。
(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。
九.综合题(共2题,共20分)
1.图片中的同学在讨论如何做家务,你想对下面这些观点说些什么?
2.我们已经长大了,要做一个懂事的孩子,我们在日常生活中要怎样做才算是一个懂事的孩子呢?
1.如果早上我把学习用品带齐,妈妈___________________________________。
2.如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就_______________________________。
3.如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就__________________________。
4.周末,爸爸的胃病犯了,妈妈在出差,我约好和同学去郊游,我应该___________________________________。
5.舅舅来家里做客,而父母都不在家,我________________________________。
6.爷爷奶奶不和我们住在一起,我__________________________
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