部编版四年级上册道德与法治期中测试卷带答案（综合卷）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.做家务也有很多诀窍，你赞成以下哪种做法？（??）

A.多动手试一试就会做了，我不需要请教别人

B.炒菜比较有难度，我应该先学习炒菜

C.拖地这活儿我已经学会了，就不用天天做了

D.不同的电器有不同的注意事项，我先阅读说明书，再使用

2.下列行为中，不正确的是（??）。

A.家里的水龙头在滴水，马上去关紧

B.回家后什么都不做，只看动画片

C.爸爸出差了，照顾生病的妈妈

3.下列说法，你赞成（??）。

A.我现在还小，不用做家务，等长大了再慢慢学

B.我每天回家都要看书、写作业，没时间做家务

C.家务有爸爸妈妈来做，我们小孩子不用做家务

D.我经常做家务，积累了许多生活小妙招，也为习作积累了素材

4.下面关于家庭的说法不正确的是（??）。

A.孩子是维系家庭成员亲情的纽带

B.家人之间要互相陪伴、互相关心、互相支持

C.家庭的责任是大人的事情，与我们小孩无关

5.下列是些同学对班规修订提出的观点，你认为不合理的是（??）。

A.修订班规要遵循一定的程序

B.班规既然制订了，就应该严格执行，不能更改

C.如果情况变了，可以对班规进行修订

6.没有规矩，不成方圆，班规可以让班级生活健康有序，下面是某班制订的班规内容，不合理的是（??）。

A.同学之间相互尊重，说话文明，不打架

B.班规只能由老师制订

C.排队集合静快齐，室内室外不追跑

二.填空题(共6题，共24分)

1.有了为家庭（?????）的精神，我们就会处处为（?????）着想，主动做（?????）的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。

2.设计班徽的第三步是（???）、第四步是（???）。

3.我们虽然不会做某些家务活，但可以（???）。

4.对于班规的制定，我们必须掌握制定班规的（???）和（???）。

5.制订班规不是一件简简单单的事情，我们必须掌握一定的（???）和（???）。

6.说到父母的恩情，我就会想到《游子吟》这首诗：慈母手中线，（???）……谁言寸草心，（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们管好自己的学习也是减轻父母的负担。（??）

2.我用妈妈的摄影作品参加学校的比赛，得了一等奖，为班级加分，争得了荣誉，是爱班集体的表现。（??）

3.班规一旦制定就不要改了。（??）

4.国有国法，校有校纪，班有班规。（??）

5.对于自己不同意的班规，自己不用遵守。（??）

6.我们可以根据班级目标提出相应的规则和要求。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！

一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓，红领巾胸前飘扬

少先队建队日??????互不相识，但很快有了欢声笑语

六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛，加油声响彻校园

二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共35分)

1.在家庭中，我们要怎样做，才是尽到自己的责任?

2.与家人沟通的小技巧有哪些？

3.请你为你的班级提出一些好的建议，帮助它更好地成长吧！

4.做家务有哪些小妙招？长期坚持做家务，对我们小学生有哪些好处？（每问至少写两条）

5.我们做家务不仅可以减轻大人的负担，还有很多好外，请你说说做家务的好处有哪些。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.圆圆说：“我们现在的任务就是学习，把学习搞好了就是对父母最大的孝顺，做家务只会耽误学习时间，所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗？为什么？

八.材料题(共1题，共6分)

1.根据情境1和情境2，回答问题。

（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？

（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）

九.综合题(共2题，共15分)

1.做家务有有哪些好处？为了促使同学们更积极主动地做家务，你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。

2.有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色，请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。

（??）妈妈，快帮我洗校服吧，下周一还要穿呢！

（??）虽然有钟点工做家务，但我也经常帮助干点啥。

（??）妈妈，帮我叠被子吧，我急着去上学。

（??）我先淘米煮饭，等家人回来做晚饭就轻松了。

（??）我每天放学负责喂家里的小羊。

参考答案

一.选择题

1.D

2.B

3.D

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.负责；家庭；力所能