高考物理第二轮复习课件14-机械振动与机械波.pptxVIP

专题七选修3-4;;4．简谐运动两种经典实例是弹簧振子和单摆.当单摆摆动角度a10°时，能够看成简谐运动，其周期公式为.

二、机械波

1．机械波产生条件：①波源；②介质.

2．机械波特点

(1)机械波传输是振动形式、能量和信息，质点在各自平衡位置附近做受迫振动，并不随波迁移．

(2)介质中各质点振动周期和波传输周期都与波源振动周期相同．

(3)同种机械波传输速度只由介质决定．;3．波速、波长、周期、频率关系：v=lf.

4．振动图象和波动图象物理意义不一样：

波图象反应了介质中各个质点在某一时刻相对平衡位置位移．从图象中我们能够读出该时刻各个质点位置、波长、振幅等．

振动图象反应了振动物体位移随时间改变规律．反应了振动质点在全部时刻位移．从图象中可读出信息有某时刻位置、振幅、速度、周期等．

振动图象随时间推移图象延续，不过已经有形态不变，而波动图象随时间推移，图象沿传输方向传输．;5．波长：在波传输方向上，相对平衡位置位移总是相等两个相邻质点间距离，叫波长．一个周期时间内波传输距离是一个波长．波长是由波源和介质共同决定．

6．波叠加原理(独立传输原理)

几列波相遇时能够保持各自状态而不相互干扰．在几列波重合区域里，任何一个质点位移，都等于这几列波分别在该质点处引发位移矢量和;7．波现象

(1)波叠加、干涉、衍射、多普勒效应．

(2)波干涉

①必要条件：频率相同．

②设两列波到某一点波程差为Dx.若两波源振动情况完全相同，则

③加强区一直加强，减弱区一直减弱．

④若两波源振动情况相反，则加强区、减弱区条件与上述相反．

;;;;【点评】

分析振动过程中各物理量改变时，一定要以位移为桥梁，理清各物理量与位移关系：位移增大时，回复力、加速度、势能均增大，速度、动能减小；位移减小时，回复力、加速度、势能均减小，速度、动能增大．;??同类变式1】某质点做简谐运动，其位移随时间变化关系式为x=Asint，则质点()

A．第1s末与第3s末位移相同

B．第1s末与第3s末速度相同

C．3s末至5s末位移方向都相同

D．3s末至5s末速度方向都相同;2．受迫振动、共振

【例2】一砝码和一轻弹簧组成弹簧振子，如图所表示装置可用于研究该弹簧振子受迫振动．匀速转动把手时，曲杆给弹簧振子一驱动力，使振子做受迫振动．把手匀速转动周期就是驱动力周期，改变把手匀速转动速度就能够改变驱动力周期．若保持把手不动，给砝码一向下初速

度，砝码便做简谐运动，振动图

线如图甲所表示．当把手以某一速

度匀速转动，振动达到稳定时，

砝码振动图线如图乙所表示．;;;有频率(周期)大许多或小许多时，振子振动幅度都很小，故当外界周期性外力周期T在4s附近时，振子振动幅度y显著增大，当T比4s小得多或大得多时，y都很小，所以C选项正确，D选项错误．

【点评】

要正确了解受迫振动频率与驱动力频率之间关系，以及做受迫振动系统振幅与驱动力频率关系是处理本题关键，从图线中获取信息了解、消化、吸收和迁移能力也是高考要考查主要能力．;【同类变式2】(·周南中学模拟)如图所表示为两个单摆做受迫振动中共振???线，则以下说法正确是()

A．两个单摆固有周期之比为TⅠ∶TⅡ=2∶5

B．若两个受迫振动是在地球上同一地点进行，则两

个摆长之比为LⅠ∶LⅡ=4∶25

C．图线Ⅱ若是在地面上完成

，则该摆摆长约为1m

D．若两个受迫振动分别在月

球上和地球上进行，且摆长

相等，则图线Ⅱ是月球上

单摆共振曲线;;3．波形图象和振动图象关系

【例3】(·北京卷)一列横波沿x轴正向传输，a，b，c，d为介质中沿波传输方向上四个质点平衡位置．某时刻波形如图甲所表示，今后，若经过3/4周期开始计时，则图乙描述是()

A．a处质点振动图象B．b处质点振动图象

C．c处质点振动图象D．d处质点振动图象;;【点评】

波传输是能量和运动形式，各质点在各自平衡位置振动，不随波一起迁移，振动图象与波图象结合问题，要注意深刻了解每种图象表示本质，波形图象反应是波在传输过程中同一时刻不一样质点位