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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》含答案(能力提升).docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》含答案(能力提升).docx

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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.空气颗粒之间的空隙(??),所以容易被压缩。

A.比较小?????B.比较大?????C.不大不小

2.下列描述中属于下雨带来的坏处的是(??)

A.灌溉田地?????B.洪水泛滥?????C.缓解高温

3.空气是(??)流动的。

A.上下????B.循环????C.水平

4.下雪时,观察到雪花飘向东南方,此时的风向是(??)。

A.东南风????B.西南风????C.西北风

5.冷水加热后最先出现的现象是(??)。

A.沸腾????B.有热气散发????C.冒出气泡

6.我们应该选择哪种方法观察温度计示数?(??)。

A.????B.????C.

7.无论是严冬还是酷暑,在使用冷暖空调的房间的窗户玻璃表面,总会出现一些小水珠。关于这种现象,下列说法正确的是(??)。

A.夏天,小水珠附着在玻璃的内表面

B.冬天,小水珠附着在玻璃的内表面

C.无论冬夏,小水珠都附着在玻璃的内表面

8.下列工具不属于测量天气的是(??)。

A.雨量计?????B.血压计?????C.温度计?????D.风向标

9.生活中可以用来测量降水量的杯子最好是(??)的。

A.上小下大????B.上大下小?????C.上下一样大

10.天平是用来测量(??)的工具。

A.质量????B.颜色????C.温度

二.填空题(共10题,共36分)

1.风向指(???)南风是由(???)向(???)吹来的风。

2.零摄氏度写作:(???)。

3.乌鸦喝水的故事告诉我们:空气的确占据一定的(???),石头把空气的空间占据了以后,水面就(???)。

4.气温计在使用时,要放在(???)且(???)的地方。

5.我们把沙和豆子混合,然后将其分离,沙和豆子(???)(填“有”或“没有”)发生变化。

6.风实际上是(???)。

7.测量气温的仪器叫(???)。

8.水能溶解很多物质,但也有一些物质不能溶于水。常见的能溶解在水中的物质有(???)、(???)、(???)等,不能溶解在水中的物质有(???)等。

9.在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量(???),个体差异(???),方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。

10.往篮球里打气,说明了空气能(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.空气有一定的质量,但是质量很轻。(??)

2.利用天气日历,我们可以方便地分析一段时间的天气变化。(??)

3.同一时间,阳光下和背阴处的温度是相同的。(??)

4.热气球和孔明灯升空利用的是相同的原理。(??)

5.体温计、水温计和气温计都是温度计的一种。(??)

6.水中也有空气,鱼可以在水中呼吸。(??)

7.当操场上的红旗向东飘动时,风向是东风。(??)

8.在空气压缩实验中,同样体积的空气和水,空气被压缩的体积更大。(??)

9.酒精灯的火焰分为三层,其中温度最低的是焰心部分。(??)

10.我们可以利用任何温度计来测量水的温度。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共28分)

1.在制作天气预报的过程中,要经历哪些阶段?

2.三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在细木棍的两端,并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

(1)观察,这时细木棍还平衡吗?

(2)这种现象说明了什么?

3.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。

4.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?

5.云主要有哪三种基本形态?

七.综合题(共3题,共21分)

1.结合对联,回答问题。

杯中冰水,水结冰冰温未降;盘内水冰,冰化水水温不升。

(1)对联中出现的是(?????)和(?????)的混合物。

(2)反映的规律是(?????)。

2.用纸紧塞在一只玻璃杯的底部,然后将杯子倒着直立地压入盛满水的玻璃槽里(如图),过了一会儿再把玻璃杯竖直地拿出水面,这时你会发现什么?并说出其中的科学道理。

发现的现象:(???)

科学道理:(???)

如果将玻璃杯重新压人水底,把杯子慢慢倾斜,我们能看到的现象又会是(???)。

3.风是怎样形成的呢?根据图1~图3,做一个模拟实验。

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