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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》【培优b卷】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》【培优b卷】.docx

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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.如果某温度计从10℃—20℃之间有10个小格,那么该温度计的每一个小格表示(??)。

A.1℃????B.5℃????C.10℃

2.空气是(??)。

A.无色的?????B.白色的?????C.透明的

3.20℃读作(??)。

A.二十度????B.摄氏二十度????C.二十摄氏度

4.水沸腾时继续加热,温度会发生怎样的变化?(??)。

A.不断上升?????B.保持不变?????C.逐渐下降?????D.先上升后下降

5.测量风向的仪器是(??)。

A.风向标????B.风量仪????C.风速仪

6.下列工具最适合用来称空气质量的是(??)。

A.????B.????C.

7.下面关于酒精灯使用正确的选项是(??)。

A.③④????B.①②????C.①③????D.②④

8.下列方法不能将木屑和铁屑分离的是(??)。

A.用磁铁吸?????B.用筛子筛?????C.放入水中利用沉浮分离

9.水是生活中常见的(??)。

A.液体?????B.气体?????C.固体

10.教室门口放有一瓶香水,最先闻到香味的是(??)的同学。

A.教室门口?????B.教室中间?????C.教室后面

二.填空题(共10题,共38分)

1.冰是(???)态的水,水是(???)态,水蒸气是(???)的水。

2.如右图,瓶中装适量的水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管,如果从A管向里面吹气,会出现(???)的现象。

3.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫(???)。

4.当环境温度低于(???),水的温度下降到(???),开始结冰,从(???)状态变成了(???)状态。水结冰时,冰水混合物的温度长时间保持在(???)时。

5.热气球是利用(???)原理升空的。

6.在用空气压缩枪做游戏时,(???)不能对着别人。

7.大自然的风是由于两地的(???)不同,导致(???)流动,形成了风。

8.两种物质如果混合在一起产生新的(???)是不易分离的。

9.水在自然界有(???)、(???)、(???)三种存在状态。

10.一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪、风等情况叫(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况。(??)

2.测量气温要定好时间和地点,在阳光下测量最准确。(??)

3.除了空气之外,一氧化氮、二氧化硫等也都是气体。(??)

4.风力一般分为13个等级,级数越高风就越大。?(??)

5.当冰开始融化时,冰周围空气的温度保持不变。(??)

6.气温是不会变化的。(??)

7.用天平可以测量空气的质量。(??)

8.砖头放入水中会冒泡,说明砖头中有空气。(??)

9.人呼吸时,主要吸收的是空气中的氧气。?(??)

10.水里也有空气,所以小鱼能在水里生活。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连一连。

?阴??多云??小雪??雷阵雨??晴???小雨

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题,共28分)

1.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?

2.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?

3.列举出三种热胀冷缩的例子。

4.请你利用生活中的其他测量工具,想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

5.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)

七.综合题(共3题,共27分)

1.实验分析。

用注射器吸入一些空气,将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞,管口内的橙子皮会像子弹一样发射出去。

1.这个实验利用的原理是(??)

A.空气能占据空间

B.空气看不见、摸不着

C.压缩空气能产生弹力

2.下列常见物品中,利用了和上面相同的原理的是(??)。

A.???B.???C.

3.压缩空气产生的弹力与什么有关?

(???)

2.请写出下列气温计的温度。

3.水沸腾了:

1.下列关于水沸腾时的说法正确的是(??)。

A.水面有少量气泡????B

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