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2024年综合实践活动方案小学

2024年小学综合实践活动方案

一、活动目标：

1.培养学生的综合素养和综合能力，提高他们的实践动手能

力；

2.培养学生的社会实践意识，培养他们的社会责任感；

3.培养学生的团队合作精神和沟通能力；

4.培养学生的创新思维和问题解决能力；

二、活动主题：

以关注环境保护和社会服务为主题，贯穿整个年度，以小班

为单位进行活动。

三、活动内容：

一、拓展课堂实践活动

1.阅读与写作活动：组织学生参观当地图书馆，激发他们的

阅读兴趣，开展读书分享会。通过写读后感、写读书笔记等方式

加深对所读书籍的理解和记忆。

2.科学实验活动：小学科学实验室将为学生提供开展实验的

场所和设备，组织学生开展一系列有趣的科学实验，培养学生的

科学观察和实验探索能力。

3.数学探究活动：组织学生到超市、菜市场等实地考察，让

学生实地感受数学在生活中的应用，培养学生的数学思维和解决

问题的能力。

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4.美术设计活动：组织学生参观美术展览，学习绘画和雕塑

等技巧，开展美术创作活动，激发学生的创造力和想象力。

二、社会实践活动

1.环保主题活动：组织学生参加植树造林活动，了解环境保

护的重要性，培养学生的环保意识和对自然的热爱。同时，组织

学生参与垃圾分类、水资源保护等社区环保活动。

2.社区服务活动：组织学生参加社区服务活动，如为老人提

供义务陪伴、为邻居清理垃圾等，培养学生的社会责任感和乐于

助人的精神。

3.技能培训活动：组织学生参加各种技能培训，如安全教

育、急救知识培训等，提高学生的自我保护能力和应急处理能

力。

三、团队合作活动

1.校内大型项目：组织学生参与校内大型项目，如文艺节、

体育竞赛等，鼓励学生合作完成任务，培养学生的团队合作精神

和沟通协作能力。

2.小组合作项目：组织学生分小组进行一系列小组合作项

目，如社会调查、实验设计等，让学生互相配合、共同完成任

务，培养学生的团队协作和解决问题的能力。

四、活动计划：

1月份：开展阅读与写作活动，组织学生到当地图书馆进行参

观。

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2月份：开展科学实验活动，学生在实验室进行实验探索。

3月份：开展数学探究活动，组织学生到超市、菜市场等实地

考察。

4月份：开展美术设计活动，组织学生参观美术展览。

5月份：组织学生参加植树造林活动，推动环保意识的普

及。

6月份：组织学生参与社区服务活动，为老人提供陪伴和帮

助。

7月份：组织学生参加安全教育和急救知识培训，提高自我保

护能力。

8月份：组织学生参与校内大型项目，培养团队合作精神。

9月份：组织学生分小组进行社会调查，培养学生的问题分析

和解决能力。

10月份：组织学生参加垃圾分类、水资源保护等社区环保活

动。

11月份：组织学生进行文艺表演和体育竞赛，锻炼学生的表

演和竞技能力。

12月份：总结活动成果，组织学生开展展示和交流。

五、活动评估：

通过活动过程中的观察、记录和学生的表现进行评估。同

时，组织学生进行自我评估和互评，鼓励学生发表对活动的感想

和建议，以不断改进活动方案。

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