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C语言程序设计实验报告
姓名学号系别数学系班级12信息与计算科学
主讲教师周锦程指导教师周锦程实验日期专业信息与计算科学
课程名称C语言程序设计同组实验者
一、实验名称:
实验八、指针应用(二)
二、实验目的:
1.掌握C语言中函数指针的使用方法。
2.掌握C语言中指针数组的使用方法。
3.熟悉VC集成环境的调试指针程序的方法。
三、实验内容及要求:
内容:
1.调试下列程序,使之具有如下功能:任意输入2个数,调用两个函数分别求:
(1)2个数的和,
(2)2个数交换值。
要求用函数指针调用这两个函数,结果在主函数中输出。
main()
{
inta,b,c,(*p)();
scanf(%d,%d,a,b);
p=sum;
*p(a,b,c);
p=swap;
*p(a,b);
printf(sum=%d\n,c);
printf(a=%d,b=%d\n,a,b);
}
sum(inta,intb,intc)
{
c=a+b;
}
swap(inta;intb)
{
intt;
t=a;
a=b;
b=t;
}
调试程序时注意参数传递的是数值还是地址。
2.输入一个3位数,计算该数各位上的数字之和,如果在[1,12]之内,则输出与和数相对应的月份的
英文名称,否则输出***。
1
例如:输入:123输出:1+2+3=6→June
输入:139输出:1+3+9=13→***
用指针数组记录各月份英文单词的首地址。
3.任意输入5个字符串,调用函数按从大到小顺序对字符串进行排序,在主函数中输出排序结果。
选做题
1.对数组A中的N(0N100)个整数从小到大进行连续编号,•要求不能改变数组A中元素的顺序,
且相同的整数要具有相同的编号。
例如:数组是A=(5,3,4,7,3,5,6),则输出为:(3,1,2,5,1,3,4)
2.将一个数的数码倒过来所得到的新数,叫作原数的反序数,如果一个数等于它的反序数,则称它为
对称数。例如十进制数121就是一个十进制的对称数。编写程序,采用递归算法求不超过1993的最大的二
进制的对称数。
四、实验步骤(或记录):
程序实现(源程序)
五、教师评语(或成绩):
教师签字:周锦程
2013年月日
2
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