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《护理学导论》题库(答案)

一、选择题

1.下列关于护理理念的发展过程，排序正确的是（）

A.禁欲主义阶段浪漫主义阶段实用主义阶段人本存在主义阶段

B.浪漫主义阶段禁欲主义阶段实用主义阶段人本存在主义阶段

C.禁欲主义阶段实用主义阶段浪漫主义阶段人本存在主义阶段

D.实用主义阶段禁欲主义阶段浪漫主义阶段人本存在主义阶段

答案：A。解析：护理理念的发展经历了四个阶段，依次为禁欲主义阶段（强调自我牺牲和服务精神）、浪漫主义阶段（对护理工作有理想化的想象）、实用主义阶段（注重护理的实际操作和效率）、人本存在主义阶段（强调以人的存在和需求为中心）。

2.下列属于主观资料的是（）

A.体温38℃

B.面色潮红

C.腹部胀痛

D.呼吸困难

答案：C。解析：主观资料是患者自己感觉到的不适或痛苦的描述，如腹部胀痛是患者主观感受。而体温38℃、面色潮红、呼吸困难是护士通过检查等客观获得的资料，属于客观资料。

3.奥瑞姆自理理论中，属于发展性自理需要的是（）

A.摄入足够的空气

B.适应退休后的生活

C.维持排泄功能

D.避免有害因素对机体的刺激

答案：B。解析：发展性自理需要是个体在生长发育及生命发展过程中遇到的特殊需要，适应退休后的生活属于个体发展过程中的一种情况。摄入足够的空气、维持排泄功能、避免有害因素对机体的刺激属于一般性自理需要。

4.佩皮劳人际关系模式的基本理论是（）

A.互动

B.沟通

C.理解

D.移情

答案：A。解析：佩皮劳人际关系模式的基本理论是互动，她认为护患关系是在双方互动过程中形成的。沟通、理解、移情是护患关系中重要的方面，但不是其基本理论。

5.护理程序的第一步是（）

A.护理评估

B.护理诊断

C.护理计划

D.护理实施

答案：A。解析：护理程序包括评估、诊断、计划、实施、评价五个步骤，第一步是护理评估，它是收集患者资料，为后续步骤提供基础。

二、填空题

1.护理学的四个基本概念是人、环境、健康、护理。

答案：人、环境、健康、护理。解析：这四个基本概念是护理学的核心内容，人是护理的对象，环境包括内环境和外环境，健康是护理所追求的目标，护理是帮助人们满足需求、恢复健康的活动。

2.马斯洛需要层次论中，最低层次的需要是生理需要，最高层次的需要是自我实现需要。

答案：生理需要、自我实现需要。解析：马斯洛将人的需要分为五个层次，从低到高依次为生理需要（如食物、水、空气等）、安全需要、爱与归属的需要、尊重需要、自我实现需要，生理需要是最基本的，自我实现需要是最高层次的精神追求。

3.罗伊适应模式中，人作为一个适应系统，输入的是刺激和适应水平。

答案：刺激、适应水平。解析：在罗伊适应模式中，人被看作是一个适应系统，刺激是来自内外环境的各种因素，适应水平是个体应对刺激的能力范围，二者共同构成输入部分。

三、判断题

1.系统论是护理程序的理论框架。（）

答案：正确。解析：系统论是护理程序的理论框架，护理程序将护理工作视为一个系统，评估、诊断、计划、实施、评价等环节相互关联、相互影响，形成一个有机的整体，符合系统的特征。

2.护理诊断的陈述方式中，PES公式适用于现存的护理诊断。（）

答案：正确。解析：PES公式即问题（P）、相关因素（E）、症状和体征（S），常用于现存的护理诊断，能清晰地表达护理问题及其相关因素和表现。

3.文化休克一般经历蜜月阶段、沮丧阶段、恢复调整阶段和适应阶段。（）

答案：正确。解析：文化休克是指一个人进入到不熟悉的文化环境时，因失去自己熟悉的所有社会交流的符号与手段而产生的一种迷失、疑惑、排斥甚至恐惧的感觉，通常会经历这四个阶段。

四、解答题

1.简述护理诊断与医疗诊断的区别。

答案：护理诊断与医疗诊断的区别主要体现在以下几个方面：

诊断的对象：护理诊断的对象是对个人、家庭、社区现存的或潜在的健康问题或生命过程反应的一种临床判断；医疗诊断的对象是对个体病理生理变化的一种临床判断。

诊断的侧重点：护理诊断侧重于对患者现存或潜在的健康问题的判断，关注的是患者对疾病的反应；医疗诊断侧重于对疾病本身的诊断，关注的是疾病的病因、病理和病理生理过程。

诊断的决策者：护理诊断由护士作出；医疗诊断由医生作出。

诊断的稳定性：护理诊断随患者的反应变化而变化，具有动态性；医疗诊断在疾病确诊后相对稳定。

诊断的目的：护理诊断的目的是为了制定护理计划，满足患者的健康需求；医疗诊断的目的是为了制定治疗方案，消除病因和治疗疾病。

2.简述弗洛伊德的性心理发展理论。

答案：弗洛伊德的性心理发展理论将人的心理发展分为五个阶段：

口腔期（01