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2024年小学三年级体育教学工作计划

一、教学目标：

1.培养学生对体育运动的兴趣，提高身体素质。

2.培养学生的团队意识和合作精神。

3.培养学生的运动技能和协调能力。

4.培养学生的自理能力和自信心。

二、教学内容：

1.健美操训练：通过健美操的基本动作和动作组合的练习，

培养学生的协调能力和身体素质。

2.游戏运动：开展各种游戏运动，如跳绳、接力赛跑、投掷

等，培养学生的团队合作和竞技精神。

3.基本技能训练：教授运球、传球、射击等基本技能，提高

学生的运动技能水平。

三、教学方案：

1.健美操训练：

时间安排：每周一节课，每节课30分钟。

教学步骤：

（1）热身运动：进行适当的热身运动，如拉伸、活动关节

等。

（2）基本动作训练：教授健美操的基本动作，如摆臂、踮脚

尖、腿部拉伸等。

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（3）动作组合练习：将基本动作组合成动作串，逐步增加难

度和复杂度。

（4）整体演练：学生进行整体演练，锻炼协调能力和身体力

量。

（5）放松活动：进行适当的放松活动，如舒展、呼吸调节

等。

2.游戏运动：

时间安排：每周一节课，每节课30分钟。

教学步骤：

（1）规则讲解：讲解各种游戏运动的规则和注意事项。

（2）练习基本动作：针对每种游戏运动，教授相关的基本动

作，如跳跃、投掷、接球等。

（3）小组活动：将学生分成小组进行游戏运动，培养团队合

作和竞技精神。

（4）比赛训练：逐渐增加比赛元素，进行小组间的比赛训

练。

（5）总结讨论：总结游戏过程中的经验和不足，讨论如何改

进。

3.基本技能训练：

时间安排：每周一节课，每节课30分钟。

教学步骤：

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（1）示范和讲解：示范并讲解运球、传球、射击等基本技能

的要领和动作要点。

（2）分组训练：将学生分成小组进行基本技能的训练，老师

逐个指导和纠正错误动作。

（3）整体练习：学生进行整体练习，不同小组之间进行比赛

切磋。

（4）技能提高：逐步提高技能难度，引导学生不断超越自

我，提高自己的技能水平。

（5）评价和反馈：对学生的训练成果进行评价，并及时给予

反馈，鼓励学生继续努力。

四、考核与评价：

1.平时考核：根据学生的参与度、动作技能和合作精神进行

评价。

2.小组赛成绩：根据小组游戏运动的比赛成绩进行评价。

3.技能训练成果：根据学生在基本技能训练中的表现和提高

情况进行评价。

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