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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.小华有一些记录反思结果的好方法,其中值得我们学习的有(??)。
①通过日记记录自己的反思结果
②用便签记录并贴在醒目位置
③专门写一次反思记录,加深印象
A.①②③???B.①②???C.②③
2.下列说法你不赞同的是(??)。
A.小明:父母值得我们尊重
B.小刚:一个修鞋子的有什么了不起啊
C.小红:我尊重我自己
D.小兰:我们要主动向老师问好
3.汶川地震时,唐山13名志愿者来到灾区,用了(??)方法不断寻找幸存者。
A.双手刨
B.搜犬嗅
C.机器探
D.废墟喊
4.国家尊重和保障(??)。
A.财产权
B.生命健康权
C.人权
5.“前车之鉴,后世之师”,告诉我们一个什么样的道理?(??)
A.失败的教训,我们要吸取
B.成功的经验,我们要总结
C.前面的车上坐着老师
D.老师的车走在前面
6.在日常生活中,彼此间产生了摩擦,冲突我们要(??)。
A.互不相让
B.互相宽容
7.以下哪位同学是一位宽容的人?(??)
A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博,就和李博绝交了
B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气
C.林欣有一个小口头禅,那就是“没关系”
8.学会交往,首先要(??)。
A.会说话,要让别人愿意聆听
B.热情开朗,练习口才
C.懂得自尊且尊重他人
9.下列行为是尊重他人的表现的是(??)。
A.背后说他人的坏话
B.对身边的人随意辱骂
C.认真聆听别人讲话
D.与人说话时粗鲁无礼
10.有同学说:“过去的事情就让它过去,想来想去也不能改变,因此,反思没有什么用。”从他的话里我们能知道,他其实是没有弄明白反思的(??)。
A.内容
B.流程
C.作用
二.填空题(共10题,共36分)
1.拥有一颗宽容的心,学会(?????)他人。
2.尊重自己还表现为:维护(???),爱惜(???),信守(???)。
3.“(?????),美人之美,(?????),天下大同”。
4.宽容是一种(???)的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。
5.良言一句三冬暖,(???)六月寒。
6.被人尊重让我们感到愉快、(???),(???)价值感。推己及人,别人也希望我们能给他们带来同样的(???)。
7.“金无足赤,人无完人”,告诉我们别人会犯错误,(???)同样也会犯错误。
8.(???),听起来似乎是一个很抽象的话题,我们都进行过(???),都有一定的反思能力。
9.金无足赤,(???),别人会犯错误,我们自己也会犯错误。
10.(???)可以体现尊重。一句理解,尊重的话会给别人带来(???)和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。(??)
2.尊重自己,意味着拒绝批评。(??)
3.尊重他人主要表现在话语上,和实际行动无关。(??)
4.中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。(??)
5.宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。(??)
6.报复不是解决冲突的方式。(??)
7.如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。(??)
8.我们希望获得他人的尊重,同时,我们也要尊重他人。(??)
9.生活在充满差异的世界中,我们要学会和谐相处,尊重他人的不同。(??)
10.生活中面对冒犯和侮辱,我们可以要求对方道歉。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将下列行为与其相对应的做法连起来。
A、小刚听不得批评,找理由给自己辩护?????①尊重自己
B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人
C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式
D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己
五.简答题(共5题,共32分)
1.反思就一定能取得进步吗?为了做更好的自己,除了要善于反思以外,你认为还应该做些什么?
2.尊重自己的具体表现有哪些?
3.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。请写出你尊重的两个人的故事。
4.新型冠状病毒肺炎疫情爆发后,全国人民群策群力,抗击病毒。你认为作为中国公民应该对此事反思什么?
5.如何对待别人的不宽容?
六.材料题(共2题,共16分)
1.刘青同学很调皮,班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时,班主任却严厉地批评了刘青,并让他向新同学道歉,并在全班做检讨,你认为班主任的做法对吗?为什么?
2.2017年2月5日凌晨3点,高二
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