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;中国是一个诗国,诗歌是构成了中国语言文学的主体的;汉语文字之美,最充分地体现在诗歌的韵律里;所有的文学体裁,中国的小说、散文、戏剧,无一不充满诗性。在这个意义上,可以说,不懂诗,没有诗的悟性,就无法进入中国文学的殿堂。
爱诗,是一种有眼光,有才情的选择。
人生就像一本书,总要留一页给诗篇,喧嚣的世俗中,总要构建一座诗意的城堡。;教材分析;我所教授的学生是一群积极活泼的、已经有了一定阅读理解能力和鉴赏能力的高一学生。
但是他们对于现代诗接触不多,因此本节课尝试唤醒学生内心的诗意情怀,总结诗歌创作的基本可操作方法,在此基础上创设情境让学生尝试创作。;1.通过诵读、续写、评价、研讨诗歌,体味并总结现代诗歌的突出特点及创作方法。
2.运用本单元中所学的诗歌创作方法尝试写作诗歌。;教学重难点;反复诵读
《沁园春·长沙》《立在地球边上》《红烛》这三首诗我们学习的要点是什么?
意象、情感、表现手法等
;诗歌的三个要素;诗歌的语言形式;诗歌的语言特点;首先,取“象”来自三种途径:
一是来自长期的积累和阅读,如蕴含离别之情的“长亭”“灞桥”等;
二是来自日常生活中呈现的事物,如社会或自然之景、回忆中的影像等;
三是经由联想和想象创造出来的,这类“象”常常是变换的、异形的。;;偶然徐志摩
我是天空里的一片云
偶尔投影在你的波心
你不必讶异
更无须欢喜
在转瞬间消灭了踪影
你我相逢在黑夜的海上
你有你的
我有我的方向
你记得也好
最好你忘掉
在这交会时互放的光亮;小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
;错误
郑愁予
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来,三月的柳絮不飞
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不响,三月的春帷不揭
你底心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人,是个过客……;我们要如何创作诗歌呢?;使用意象;使用修辞;注意语言跳跃;注意押韵;;错误
——郑愁予;;仿写诗歌;鲁迅在《秋夜》的开头说
我家门前有两棵树,
一棵是枣树,
另一棵也是枣树。;“三美”主张:
新月派的新诗主张,闻一多提出了三美即音乐美、绘画美、建筑美,奠定了新格律诗派的理论基础。它在一定程度上克服并纠正了五四运动以来白话新诗过于松散、随意等不足,对中国现代新诗的健康发展做出了特有的贡献。
音乐美强调有音尺、有平仄,有韵脚;
绘画美强调词藻的选择要秾丽、鲜明,有色彩感;每一句诗都可以形成一个独立存在的画面。
建筑美强调有节的匀称,有句的均齐。其主要目的是在诗的内容和诗的格式上都拥有美。;
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