10.1《劝学》课件统编版高中语文必修上册.pptx

劝学;荀子（约前313-前238），名况，字卿，战国末期赵国思想家、教育家，先秦儒家最后的代表人物。韩非、李斯是其学生。

主张性恶论，否认天赋的道德观念，强调后天环境和教育对人的影响。;《荀子》由《论语》《孟子》的语录体，发展为有标题的论说文，标志着古代说理文的进一步成熟。

荀子文章擅长说理，组织严密，分析透辟，善用比喻，常用排比句增强议论气势，有很强说服力和感染力。;诵读正音;君子（）曰：学不可以【】已（）。

青，取之于（）蓝，而青于（）蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中（）绳，輮（）以为【】轮，其曲（）中规（）。虽（）有（）槁（）暴（），不复挺（）者，輮使之然也。;故木受绳()则直，金【】就（）砺（）则利，君子博学【】而（）日（）参（）省（）乎（）己，则知（）明（）而（）行（）无过（）矣。;蓝;吾尝（）终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂（）而望矣，不如登高（）之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾（）也，而闻者彰（）。假（）舆马（）者，非利足（）也，而致（）千里；假舟楫者，非能水（）也，而绝（）江河。君子生（）非异也，善假于物（）也。;;;锲（）而舍之，朽木不折；锲而（）不舍，金石可镂（）。蚓无爪牙之利，筋骨之强（句式：），上（）食埃土，下饮黄泉（），用（）心一（）也。蟹六跪（）而（）二螯（），非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁（）也。;积土成山，风雨兴焉；

积水成渊，蛟龙生焉；

积善成德，而神明自得，圣心备焉。;荀子如何劝学？;①寓深刻道理于贴切的比喻之中;议论文，又叫说理文，是用来剖析事物，论述事理，发表意见，提出主张的文体。议论文应该观点明确、论据充分、论证合理、逻辑严密。

不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则是以事感人，以知授人的文章。;议论文三部曲：

是什么，为什么，怎么做;论证方法（须为四个字）

①举例论证（例证法）在说明文中为举例子

②道理论证（引证法和说理）

③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证）

④比喻论证在说明文中为打比方，记叙文中为比喻。;记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。;记叙文六要素（也是新闻六要素）：时间When

地点Where

人物Who

事件的起因、经过、结果

WhyWhatHow;云南丽江华坪女高校长张桂梅，在山区从教二十余年，创办全国第一所全免费公办女子高中，帮助1804名女孩走出乡村，进入大学。

她说：“我时常想，我创办女高的初心和目的就是为了让贫困山区女孩子有书读，能通过读书改变她们的命运，让她们能树立起远大的理想和抱负，成为一个自强自信、自立自尊自爱的人，能为社会作更大的贡献。”;然而，近日其因一段采访视频，陷入舆论漩涡。在视频中，张桂梅回忆了因学生当了全职太太，不愿接受其捐款的事，并表示“女人要靠自己，不能只靠男人”。

但也有人认为，一个人可以自由选择自己的道路，女性也有成为全职主妇的自由。;对此，你有什么看法？你认为现代女性有没有“成为全职主妇”的自由？这是对张校长抱恙多年坚持教学的肯定还是讽刺？请跟踪张桂梅校长系列报道，摸清来龙去脉后，发表你自己的观点。

注意，第六单元中，我们学习了两篇文言议论文，而第二单元，接触了新闻通讯与时评，可以学习它们的写作思路，尽量运用多种论证方法，来阐释你的立场。