《阿房宫赋》课件 2统编版高一语文必修下册.pptx

杜牧冬天

1.背诵全文及情境默写2.翻译文本，背诵相关重点文言知识。5.了解作者对秦王朝灭亡原因的看法，体会杜牧借古讽今的写作意图。6.体会“赋”体物言志的文体特点。

杜牧(803-853)，字牧之，京兆万年(今陕西西安)人。著名诗人、文学家，出生名门，唐宰相杜佑之孙，26岁中进士，在地方和中央都曾任职。晚唐杰出诗人，尤以七言绝句著称，擅长借古讽今，体现忧国忧民的现实主义风格。人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。晚年居长安城南樊川别墅,后世称“杜樊川”，自号“樊川居士”。杜牧在文、赋、诗方面皆有建树。古文方面，受“唐宋古文运动”影响，用古文的写作方法作赋，形多为针砭时事的作品。在赋这种文体由骈骊趋向散文化的进程中作出了卓越的贡献，成了区别于“汉赋”、“骈赋”和“律赋”的独特文体“文赋”。走近作者

题目解析阿房宫被誉为“天下第一宫”《说文解字》:“阿”的本义为高大的上山，“房”与“旁”通，为广大的意思，因而“阿房”二字结合在一起则是“像山一样高大宽广”的意思。阿房宫是中国历史上第一个统一的多民族中央集权制国家——秦帝国修建的新朝宫始建于秦始皇三十五年（前212年），与万里长城、秦始皇陵、秦直道并称为“秦始皇的四大工程”，它们是中国首次统一的标志性建筑，也是华夏民族开始形成的实物标识。pángē阿房宫

赋最早在诗经中是作为艺术手法，后作为文学体裁。“赋”古代的一种文体，刘勰《文心雕龙·诠赋》：“赋者，铺也；铺采摛（chī，舒展散布）文，体物写志也。”艺术表现/形式上：手法：注重铺陈，多对偶、排比、比喻、夸张渲染；语言：讲究辞藻和用典，声律和谐，朗朗上口；句式：以四、六句为主，句式错落有致，追求骈偶。表达思想/内容上：通过摹写事物来抒发情志，寄托讽喻之意。咏物说理托物言志借古讽今赋文学常识

赋体的流变：短赋——先秦诸子散文中；骚赋——屈原、宋玉为代表的楚辞以及后世模仿楚辞的作品，特点抒情浓郁，意象瑰伟，声调绵邈，句中或句尾各用“兮”“些”、“只”等语助词调节音韵。汉赋——汉代流行的大赋，由枚乘《七发》开其端，代表作家有司马相如《上林赋》、扬雄《蜀都赋》、班固《两都赋》等。特点在于极力摹写各类事物，多为长篇巨制，铺陈夸张，气象壮阔，文辞富丽，好用典故，表现出一种典雅堂皇、肃穆凝重的风格，被视为赋的正宗。骈赋——魏晋以后，赋日益向骈文方向发展；左思的《三都赋（魏/蜀/吴都赋）》、庾信《哀江南赋》律赋——科举制度，成为国家考试科目，产生考试专用的试帖赋，即律赋。注重对仗和声律，对字数和韵式作严格限制；唐代《赋谱》文赋——唐宋古文运动，宋代多以散文方法作赋，别创一格。杜牧《阿房宫赋》、欧阳修《秋声赋》、苏轼《赤壁赋》

唐敬宗宝历元年(825)，这时的中原，藩镇割据，拥兵自重，宦官专权，吐蕃（bō）、南诏、回鹘（ɡǔ）等少数民族纷纷进犯，更加重了人民的痛苦，民不聊生。唐王朝已是大厦将倾，摇摇欲坠。当时的皇帝——唐敬宗李湛，年少即位，嗜好游猎，追求声色犬马。为了一己的享受，他穷奢极欲，大兴土木，生活放纵，不理朝政。杜牧针对这种形势，极力主张内平藩镇，加强统一，外御强敌，巩固国防。为了实现这些理想，他希望当时的统治者励精图治，富民强兵，而事实恰恰和他的愿望相反。杜牧是愤慨而又痛心。他在《上知己文章启》中明白地说：“宝历大起宫室，广声色，故作《阿房宫赋》。”背景链接

铺叙阿房宫的雄伟壮观第一段铺叙宫内的豪华奢靡第二段转发议论，指出秦亡的必然第三段议论总结历史教训，讽谏统治者勿蹈覆辙第四段写志通读全文，理清文章的行文思路。铺叙

解读第一段六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。六王毕：六国灭亡。毕，完结。一：统一。兀：，光秃，山高而上平。形容山上树木已被砍伐净尽。出：出现，意思是建成。覆压：覆盖。隔离：遮蔽骊山北构：从骊山北边建起西折：折而向西。直走：一直通到。溶溶：河水盛大的样子，一说缓慢流动的样子。廊腰缦回：走廊萦绕曲折。缦，萦绕。回，曲折。檐牙高啄：檐牙高耸，犹如禽鸟仰首啄物。抱：随着，依着。钩心斗角：指宫室结构的参差错落，精巧工致。

盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落！长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。盘盘：盘旋的样子。囷囷：曲折回旋的样子。蜂房水涡：名作状，像蜂房一样，像水涡一样矗：高耸，矗立。卧波：卧在水上。何龙：怎么出现了龙？复道：楼阁之间架在空