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我校六年级口1班于2024年6月20日开展了以多彩四季为主题的综
合实践活动。本次活动旨在培养学生观察、记录、思考和表达的能力,加
深他们对四季变化的认知,丰富他们的课外生活。
活动的第一步是观察与记录。在活动之前,我们简要向学生介绍了四
季的变化规律,并告诉他们观察四季变化的重要性。学生们在老师的指导
下,分成小组,前往学校的不同角落进行观察。他们仔细观察着周围的景
物,用眼睛记录下秋天树叶的变黄、冬天雪花的飘落、春天花朵的绽放以
及夏天阳光的耀眼等场景。同时,学生们还用相机、手机等工具拍摄下了
这些景色。
观察与记录结束后,活动的第二步是思考与整理。学生们回到教室,
各小组派出一名学生代表,将所收集到的观察资料和照片整理成一个小册
子。在整理的过程中,学生们互相交流,讨论他们的观察结果是否一致,
是否有任何不同之处。这样的交流不仅增加了学生们对四季变化的了解,
还培养了他们的团队合作精神和思考能力。
经过思考与整理,活动的第三步是表达与展示。每个小组从自己整理
的小册子中,选取最有代表性和最美的图片,并准备了一个简短而精彩的
讲解。在展示过程中,学生们用自己的语言描述了每个季节的变化和景色,
向全班同学和老师们展示了他们的观察成果。同时,他们也给大家展示了
自己的表达能力和自信心。
通过这次以多彩四季为主题的综合实践活动,学生们不仅加深了对四
季变化的认知,也提高了自己的观察、记录、思考和表达能力。他们学会
了如何用眼睛观察世界,用相机记录美好的瞬间,用文字和语言表达自己
的感受。同时,通过小组的合作与交流,他们也学会了团队合作和互相学
习的重要性。
此次活动不仅锻炼了学生们的素质,也丰富了他们的课外生活。通过
观察四季的变化,他们不仅认识了大自然的神奇和美丽,还培养了对环境
的敬畏和保护意识。我相信,这种综合实践活动将成为学生们成长的一笔
宝贵财富,促使他们更加热爱学校,热爱自然。
总之,以多彩四季为主题的综合实践活动在向阳小学六年级口1班取
得了圆满成功。学生们通过观察、记录、思考和表达,在活动中不仅学到
了知识,还培养了许多有益的素质和能力。希望这样的实践活动能在将来
得到更多的推广和应用,为学生们的成长和发展提供更多的机会和平台。
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