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2025年

七下13《卖油翁》教学设计

【教学目标】

文化自信：体会“熟能生巧”的道理，培养谦虚的品质。

语言运用：借助工具书和注释理解课文，积累文言词语；揣摩关键语句，感受文言表达的简洁之美。

思维能力：揣摩语句，掌握运用神态描写和语言描写突出表现人物形象的写作手法，抓住细节把握人物形象。

审美创造：体会小故事中蕴含的大道理、大智慧，从中获得启发。

【教学重难点】

理解文言句意，品读关键词句，揣摩人物的心理和态度，品味蕴含的道理。

【教学过程】

第一课时

一、导入新课

在历史的长河中，能工巧匠不计其数，但由于他们大多处于社会的底层，不仅无人知晓他们的事迹，连名字也不被人所知。大文

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