2025年人教版九年级上册数学期末复习专题2 根的判别式和根与系数的关系的应用.pptxVIP

;;返回;2．已知T＝(a＋3b)2＋(2a＋3b)(2a－3b)＋a2．

(1)化简T；;返回;3．已知关于x的一元二次方程x2－(m－1)x－2(m＋3)＝0．

(1)求证：无论m取任何实数，方程都有两个不相等的实数根；;返回;返回;5．若关于x的一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)有两个实数根，且其中一个根为另一个根的2倍，则称这样的方程为“倍根方程”．例如：一元二次方程x2－9x＋18＝0的两个根是3和6，则方程x2－9x＋18＝0就是“倍根方程”.

(1)若关于x的一元二次方程x2－6x＋k＝0是“倍根方程”，求k的值；;(2)若关于x的一元二次方程nx2－(3n＋3m)x＋8m＝0(n≠0)是“倍根方程”，求该方程的根．;返回;返回;7．如图，四边形ABCD是边长为4的菱形，对角线AC，BD交于点O，且它们的长分别是一元二次方程x2－(m＋1)x＋2m＝0的两个实数根，DH是AB边上的高，求DH的长度．;【解】∵四边形ABCD是边长为4的菱形，

∴AB＝4，AC⊥BD，AC＝2AO，BD＝2BO.

∴∠AOB＝90°.∴AO2＋BO2＝AB2＝42＝16.

∵对角线AC，BD的长分别是一元二次方程x2－(m＋1)x＋2m＝0的两个实数根，

∴AC＋BD＝m＋1，AC·BD＝2m，

即2AO＋2BO＝m＋1，2AO·2BO＝2m.;返回;8．已知关于x的一元二次方程x2－(k＋1)x＋k－3＝0．

(1)求证：无论k取何值，该方程总有两个不相等的实数根；;返回;(1)S1＝________，S2＝________．

(2)当n≥3且为整数时，猜想Sn，Sn－1，Sn－2之间有何关系？并证明．;返回