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课堂观察：开启小学新任英语教师专业成长之门

一、引言

1.1研究背景与缘起

在全球化进程日益加速的当今时代，英语作为国际交流的重要工具，其重要性愈发凸显。小学阶段是英语教育的起始阶段，对于学生英语基础的奠定、语言学习兴趣的激发以及跨文化交际意识的培养起着至关重要的作用。《义务教育英语课程标准》明确指出，英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面，强调通过英语学习使学生掌握一定的语言基础知识和基本技能，培养初步运用英语进行交际的能力，发展学生的综合素养。随着教育改革的不断深入，小学英语教育受到了越来越多的重视，其在基础教育中的地位也日益提升。

然而，小学英语