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精准赋能：初中作文评语的问题剖析与优化策略

一、引言

1.1研究背景与意义

在初中语文教学体系中，作文教学占据着举足轻重的地位，是语文教学的核心组成部分。《义务教育语文课程标准》明确指出，写作是运用祖国语言文字来反映客观现实、表达思想感情的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。作文作为衡量学生语文综合素养的重要标尺，不仅考查学生对字词、语句的运用能力，更能体现其思维逻辑、创新意识以及对生活的感悟和认知。

初中时期，学生正处于身心快速发展、思维逐渐成熟的关键阶段。这一时期的作文教学对于培养学生的语言表达能力、逻辑思维能力、创新能力以及审美素养等都有着不可替代的意义。从语言表达