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七年级思品下册教学安排

新学期起先了，七年级思品老师如何制定工作准备呢?下面是我收集整理的七年级思品下册教学准备，欢送阅读。七年级思品下册教学准备篇一针对初一年级的特点和新课程改革的要求,在初一全体政治老师的踊跃参与下,谨慎探究,考虑到学生的实际,本着实事求是的原那么,为开展学生为先导,造就学生爱好,开展学生的特性,造就学生良好的道德意识,做一名对社会有用的人.本学期统一备课,统一组织研讨,形成共识,把初一思想政治教学质量提高,现拟出具体准备:一学生状况的分析初一学生通过一学期的学习,对政治思想课有了初步的相识,对思想政治内容也不在生疏,但是初一学生在理解上有必需的难度,承受起来有困难,虽然内容也接近中学生的生活,就发生在我们的身边,但无法与我们的生活相联系不能很好的运用到生活中.但学生学习的热忱高..二教材分析初一思想政治(下)主要造就学生良好的行为习惯和安康品德,内容就在我们的生活中,让学生感到心理安康的重要性,如何去相识的性格,做一个意志坚毅的中学生,怎样对待友情,增加自己的交际实力等,教材里面的内容就是我们生活.这是初一思想政治课教学的优势.三教学目的通过师生共同努力合作学习,敬重学生的差异,培育学生主动学习,有目的的学习,教会学生能运用我们所学的学问来处理生活问题,形成快乐教学和快乐学习,让学生感到我们的思想政治对我们的生活有意义.四教学支配由于新课改的支配,现思想政治课每周二节,改革后的初一思想政治一共有五课,十五框题,每一课后面都有探究与活动,一共有五个局部,现具体支配:第一课支配五节课的时间,让学生尽快了解教材.其次课支配四节课的时间.第三课支配四节课的时间.第四课支配四节课的时间.第五课支配四节课的时间.每一课教学完成之后进展总结:学习方法等,用一节课的时间.在第三课完了之后进展期中的总结,用二节课的时间.五课完之后,进展期末的复习,用三至六节,最终由学生自主复习.七年级思品下册教学准备篇二劳碌的一个学期过去了，在科组全体老师的共同努力下，上学期政治期末考试取得了优异的成果。本学期，参照教化局下发的20xx年工作要点的文件精神，依据学校的教学准备，结合初一政治课的教学实际和本学期的教学工作特点，特制定如下准备一.同步教学，整体优化，将集体备课落到实处依据上学期的教学经验，我们发觉集体备课对教学的极大促进作用，为此，本学期我们初一政治科组将加大集体备课的力度，争取作到并坚持每周有一次集体备课的时间，确定本周的教学进度、教学重难点，实现资源的共享。二.提高教学质量，向四十五分钟要效率。思想政治课的教学特点确定了这门功课不行能象数理化一样进展补课，这就逼迫我们政治老师向每周的两节课要效益和质量。初一政治科组内的三位老师都是有着必需教学经验的老老师了，但我们照旧特别谨慎的备课，学习其他老师的先进教学方法和经验。在试卷和练习的选择和运用上接受轮番命题，共同运用的原那么，做到一课一练。三.珍惜时间，精打细算，把握好整个学期的教学进度。本学期一共有22周的时间，我们针对教学时间和下册教材的特点，科学、合理地支配了整个学期的教学准备，并在全科组内统一了进度。在保证教学质量的前提下进一步加强对学生学习方法和答题技巧的指导。以便提高学生的学习成果和思想相识水平。四.加大教研和教学改革的力度。针对初一政治课程的特点和学生的心理发育特点，加大力度探究新颖 、管用符合课改精神的教学方法，同科组的老师之间常常听课，相互学习、取长补短。力争在上学期的根底之上，进一步加强课程改革的力度，提高学生的学业成果。总之，在本学期里，我们初一年级组的全体政治老师会再接再厉，努力钻研，争取更大的进步和成果。七年级思品下册教学准备篇三一、学情分析：本期担当时一2个班的政治。初一学生通过一学期的学习,对政治思想课有了初步的相识,对思想政治内容也不在生疏,但是初一学生在理解上有必需的难度,承受起来有困难,虽然内容也接近中学生的生活,就发生在我们的身边,但无法与我们的生活相联系不能很好的运用到生活中.但学生学习的热忱高。二、教材分析：初一思想政治(下)主要造就学生良好的行为习惯和安康品德,内容就在我们的生活中,让学生感到心理安康的重要性,如何去相识的性格,做一个意志坚毅的中学生,怎样对待友情,增加自己的交际实力等,教材里面的内容就是我们生活.这是初一思想政治课教学的优势。本册重难点：第一章《做自尊自信的人》重点：敬重他人是我的须要。难点：怎样做个自信的人。其次章《做独立自强的人》重点：自己的事要自己干。难点：做个自强的人须要哪些因素。第三章《做意志坚毅的人》重点：怎样面对挫折。难点：让