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小学三年级英语上册教学计划

Englishteachingplanforthethirdgradeofprimaryschool

(教学工作计划)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YW-JH-053271

教学工作计划|TeachingWorkPlan

教学工作计划

教学工作计划|TeachingWorkPlan

教学工作计划

小学三年级英语上册教学计划

计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成

良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、

不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适

可以下载直接打印使用。

小学三年级英语上册教学计划篇一：

一、学生基本情况分析

本届小学三年级有三个班级。这个年龄段的学生正处于少年时期，孩子们具

有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物，对陌生语言的好

奇心能激起他们对外语的兴趣。他们的记忆力好，形象思维好、模仿力、可塑性

强，但缺乏理性思维，逻辑思维不强。大部分学生基本能适应英语课堂教学,基

本掌握所学内容,有大约四分之一的同学较为突出,能适应高一层次的教学要求,

有少数几位男同学的基础不扎实;学生的学习态度也呈两极分化,部分孩子已养成

较好的听说英语进行复习预习的习惯,也有两三位同学学习态度不端正,听课习惯

差.所以，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和

实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。

二、教材分析

三年级教材的特点：内容比较多，情景性强，语言知识点多，但是，它们

都是在学生原有知识上的扩展。所以我们在教学时要注意联系学生已有的知识，

由旧知识切入新知识的学习，由旧引新，温故而知新，这样才有利于学生的理

解、记忆

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教学工作计划|TeachingWorkPlan

教学工作计划

三、教学目标

(一)总体目标对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。能根据教师的简单指

令做游戏、做动作、做事情(如涂颜色、连线)。能做简单的角色扮演。能唱简

单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小

故事。能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉。能书写字母和单词。

对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。

1.读、写英语字母A-Z,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母.

2.根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。

3.能比较熟练地运用所学的日常交际用语。

4.能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

5.能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。

(二)语言技能一级目标听做：

1.能根据听到的词语识别或指认图片或实物;

2.能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应;

3.能根据指令做事情，如:指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工等;

4.能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做出反应。

四、教学措施

小学生主体性地位在英语对话教学中的体现，小学英语对话教学在整个英语

教学中占有相当大的份量。怎样充分体现学生学习主体性地位呢?在小学英语教

材中，安排了许多浅显易懂、生动活泼的对话。根据这些对话稍