部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷附完整答案（精选题）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.妈妈身体不舒服，我应该怎样做呢？（??）

A.先打会儿游戏吧！

B.趁着没人管我，出去玩会儿吧！

C.留在家里照顾妈妈吧！

2.遵守班规我们不要（??）。

A.诚实守信???

B.勤剪指甲???

C.说话文明???

D.乱扔垃圾

3.下面行为中（??）是给父母添麻烦的行为。

A.每天晚上睡前清理书包，检查用品

B.放学后去同学家玩一会再回家

C.自觉完成各科作业，态度认真

D.跟同学闹了矛盾，告诉家长，帮忙解决

4.采访调查是我们经常会用到的一种学习方法，下列关于采访注意事项中，错误的是（??）。

A.采访之前要约好时间、地点。

B.采访时要注意礼貌。

C.采访时随便听听就行，不需要记录和整理。

D.采访时，要提前拟定提问提纲。

5.下列关于班规的说法不正确的是（??）。

A.班规的内容要事无巨细、面面俱到

B.班规有利于解决同学们间的纠纷

C.班规可以使班级生活健康有序

D.班规制订了，就绝对不能再修改

6.下面关于班规的制定方法，大家各抒己见，你同意谁的说法？（??）

A.班规应该告诉我们正确的做法，而不是不准干这，不准干那的要求。

B.修改班规，班干部讨论后修改就可以了。

C.制定班规后，不能随意更改。

二.填空题(共6题，共24分)

1.我们不经意的一句话或一个（?????），都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁，就从学做一个（?????）的孩子开始吧。

2.记得建队日那天，我们在队旗下（???），鲜艳的红领巾飘扬在胸前。

3.家庭中的（?????）都是不可缺少的。家人之间的相互（?????）、相互（?????）、相互支持，就是家庭成员对家庭的贡献。

4.在学校生活中，大家一起（?????），（?????）美好的校园生活。

5.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（???）表现和（???）拼搏的精神。

6.在家中，我们可以为家庭事务出主意，用自己的（???）和（???）为家庭做出贡献。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班级竞争使用不正当的方式获胜，那是不光彩的。（??）

2.我们可以管好自己，不给家长添麻烦。（??）

3.我们要处处为家庭着想，主动做力所能及的事情。（??）

4.小方说自己还小，家务活不用干。??（??）

5.我们班赢得了奖杯，是全体同学共同努力的结果。??（?）

6.班规由班主任直接制订，我们小学生只管遵守就行。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

早睡早起准时到??对待公物如珍宝

自主学习会合作??室内室外不追跑

教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢

排队集合快静齐??专心听讲爱思考

用餐文明不挑食??进出校门有礼貌

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共31分)

1.做家务有很多小窍门，请你写一写你知道的家务小妙招吧。

2.写出4条你们班级的班规。

3.美好的家庭离不开有责任感的家庭成员。作为家庭的一员，你要承担哪些家庭责任？

4.小学生从哪些行动上做到为父母分忧解愁？（至少写3条）

5.做家务的过程中你收获了什么？请你列举出三点

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们不让我们做家务活，怎么办？

八.材料题(共1题，共9分)

1.四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”，得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手，谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共11分)

1.图片中的同学在讨论如何做家务，你想对下面这些观点说些什么？

2.如果长期沉溺网络游戏，将会给我们带来哪些危害？

参考答案

一.选择题

1.C

2.D

3.D

4.C

5.D

6.C

二.填空题

1.举动；懂事

2.庄严宣誓

3.每个人；陪伴；关心

4.合作；共同创造和分享

5.卓越；努力

6.创意；生活

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.（1）擦窗户时，如果直接用湿抹布擦，会发现干了后，窗户会变得更加脏，如果想窗户变得干净，可以先用喷上清洁剂的报纸擦；

（2）洗碗的时候，可以用用过的茶叶包擦碗，油渍会很容易被清除。

2.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和生活。我们的班规有：

1.课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。

2.同学之间相互尊重，说话文明