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固;3.3汽化和液化;问题:为什么烧开水时间久了水会越来越少?;汽化的两种方式:
蒸发和沸腾;
;二、影响蒸发快慢的因素
;液体的温度越高,蒸发得越快。;液体的表面上的空气流动得越快,
蒸发得越快。
;(1)液体温度的高低;蒸发与我们的生活息息相关,有时我们要尽量增大或加快蒸发,有时则要尽量减小或减缓蒸发。你能举出具体的实例来说明吗?;晒稻谷;电吹风;干手器;滴灌;
;想一想:
夏天,用电风扇对人吹风,空气的温度下降了吗?为什么会有凉爽的感觉?;;1.水开了为什么要冒气?;实验目的:
观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度情况;设计实验和进行实验:;实验步骤:
1.按装置图安装实验仪器.
2.用酒精灯给水加热并观察.
3.当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度,并观察水的沸腾现象.
4.完成水沸腾时温度和时间关系的曲线.;思考下面的问题;;现象及图像:;D.水沸腾过程中温度随时间变化的图像:;分析和评估;实验结论:
1.沸腾是在一定温度下液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象.
2.水在沸腾时,烧杯底部形成大量气泡,上升,变大,到水面破裂开来.
3.水在沸腾时温度不变,这个温度叫做沸点.
4.受热停止,沸腾停止。;5、沸腾的条件:;思考与讨论;;;;三、液化及其特点:;液化现象;④夏天水缸里装上水,水缸的外表面会有小水珠,这是:;;气体打火机;总结:
使气体液化的两种方法:
1、降低温度;
2、压缩体积;;液化有什么特点呢?;B中的水温升高了,说明气体液化放时会
放出热量,使周围物体的温度升高.;3、液体汽化时是吸热,而液化是汽化的逆过程,液化时是吸热还是放热呢?;训练:
一、填空:
1.物质从()态变成()态的现象叫汽化;从()态变成()态的现象叫液化.蒸发和()是汽化的两种方式.
2.液体沸腾的条件为:()和().
3.夏天在游泳池里游泳,刚从水中出来时,会冷得发抖,这是因为().
4.在病人发高烧时,可能用酒精擦病人的身体,这样可降温,原因是酒精(),从人体(),所以病人的体温降低.;6、湿衣服晾一段时间会???干,这实际上是水的______过程,它是物态变化中的______现象的一种,它可以在______温度下进行.;二、选择:
1.水壶中的水沸腾后仍给它继续加热,水壶中水的温度将()
A.继续升高B.保持不变
C.缓慢降低D.忽高忽低
2.夏天在教室里洒些闵水,会感到凉爽些,主要原因是()
A.凉水的温度低
B.洒在地上的水蒸发时吸热,使空气温度降低
C.空气中的水蒸气减少了
D.是人的心理作用;3、夏天扇扇子感到凉爽,这是因为()
A.扇来的风是凉的
B.扇来的风把身上的热吹掉了
C.扇来的风能加快汗液蒸发从而加快从人身上吸热
D.扇风能使空气温度降低;5、下列陈述中与液体的蒸发快慢没有关系的是()
A、液体的温度越高,蒸发得越快
B、液体的质量越多,蒸发得越快
C、液体的表面积越大,蒸发得越快
D、液体表面上的空气流动越快,蒸发得越快
6、夏天游泳时,在水里不觉得冷,上了岸觉得冷,这是因为(C)
A、水的温度高,空气的温度低
B、空气比水容易传导热量
C、人体表面的水分蒸发要吸收热量
D、以上都不对
;7、.关于沸点,下列说法正确的是()
A.任何液体的沸点都是固定不变的
B.同一种液体的沸点随液面上气压的升高而降低
C.在高山上,随海拔的升高沸点也升高
D.不同液体的沸点一般不同;8、在标准大气压下,水温100℃后()
A.一定能沸腾
B一定不能沸腾
C.水继续吸热一定能沸腾
D.无法确定
;9.我们在使用液化气时,烧的是液体么?使用液化气罐时,有一关键部件叫“减压阀”,你知道它的作用么?;不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。****
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。*****
正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。***
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