3.1.3 弹力（第3课时)学习课件.pptx

§3.1.3弹力;力的作用效果：;微小形变放大;微小形变放大;1、接触力:;（1）按形变的形式分类：;

（2）按形变程度分

;形变;观察各种现象的共性与区别？;发生形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力称为弹力。;2.产生条件;课堂练习：弹力的有无判断;弹力产生过程;;弹力的方向;例题:;;讨论：下列弹簧产生的弹力方向;☆关于弹力产生的原因

1、下列说法正确的是：()

A、木块放在桌面上受到向上的支持力，这是木块发生微小形变而产生的。

B、用一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的推力，这是由于木头发生形变而产生的。

C、绳对物体的拉力方向总是竖直向上。

D、挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是由于电线发生微小形变而产生的。;;☆对弹力的理解

3、关于弹力的下列说法中,正确的是：()

A、只有发生弹性形变的物体，才会对它接触的物体产生弹力。

B、只有受弹簧作用的物体才受到弹力。

C、通常所说的压力、支持力和绳子的拉力都是弹力。

D、压力和支持力的方向总是垂直接触面。

;弹簧弹力和伸长量的关系怎样？;弹簧的弹力大小与形变量有什么关系;建立F-x坐标系，描点、连线;在弹簧的弹性限度内，

弹力F与形变量x的大小成正比关系。

即：F=kx（胡克定律）;比较胡克定律中不同弹簧的k值是否相同;注意事项：;胡克定律; 公式中x为弹簧的形变量[可能为伸长量(l－l0)，也可能为缩短量(l0－l)]；

k为弹簧的劲度系数，只与弹簧本身有关，由弹簧本身的材料、长度、粗细、匝数等因素决定，它反映了弹簧的软硬程度，k越大，弹簧越硬，其长度越难改变．;1．胡克定律的成立条件：弹簧的形变必须在弹性限度内．

2．弹簧的劲度系数k：它表示弹簧固有的力学性质，大小由弹簧本身的物理条件，如材料、长度、截面积等决定．

3．弹簧的形变量x：指弹簧的伸长量或缩短量，而不是弹簧的长度．;【学以致用】;例、有一根弹簧的长度是15cm，在下面挂上0.3kg的重物后长度变成了18cm，求弹簧的劲度系数?;例.竖直悬挂的弹簧下端，挂一重为4N的物体时弹簧长度为12cm,挂重为6N的物体时，弹簧的伸长长度为13cm,则弹簧原长为________cm,劲度系数是______N/cm.;例：一根弹簧受到10N的拉力时，它的长度12cm，当它受到16N拉力时，它的长度是14cm，则：

（1）该弹簧的原长和劲度系数分别是多少？

（2）弹簧受到20N的拉力时，仍在弹性限度内，则此时弹簧的长度为多少？;;例：如图所示，两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面木块压在上面的弹簧上（但不拴接），整个系统处于平衡状态.现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧.在这过程中下面木块移动的距离为（）