部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷a4版打印.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.家庭生活中不可能出现的事情是（??）。

A.长辈突然生病

B.家里收入减少

C.老师临时调课

D.父母工作中遇到难题

2.下列不属于一个家庭应承担的责任是（??）。

A.赡养老人

B.抚育子女

C.科学研究

D.感情交流

3.下列做法不对的一项是（??）。

A.妈妈总说：有时间多看书，别老玩。

B.我很小就在做家务。

C.我摔倒了，爸爸总让我自己爬起

D.做错了事，妈妈从不批评我。

4.“我要走进你的世界你不让，我想让你走进我的世界你又不来。”对此认识正确的是（??）。

A.父母与子女之间的矛盾不可避免，这是小题大做

B.父母与子女之间永远无法沟通

C.子女应与父母交流谈心，理解父母的苦心和期盼

D.父母子女之间的矛盾无法解决

5.爸爸下岗了，我们作为子女，正确的做法是（?）。

A.替爸爸不值

B.不要零花钱了

C.陪爸爸喝酒解闷

D.一家人打牌取乐

6.王丽学习努力，但学习成绩不断下滑。父母误以为她早恋，对她提出了一些让她感到苛刻的要求。王丽应该（??）。

A.回避父母，不理不睬

B.一切听从父母的意见

C.刻苦学习，把怨恨藏在心里

D.换位思考，主动沟通

二.填空题(共6题，共26分)

1.优秀的家风体现在我们的（???）中，了解家风、学习家风，才能更好的（???）家风。

2.在生活中，我们可以通过（???）、（???）的方式营造我们的家园。家里的事，（???）、（???），家庭生活会更和谐、更美满。

3.家人的人生（???）、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、（???）、兴趣爱好、（???）等方面会有所不同。

4.当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在（???），也在（???）。我们和他们之间的相互（???）和（???）最为重要。

5.我们要用心理解和体会家长的言谈举止，甚至是（?????）和教育中感受他们的爱。

6.主动与家人（???），能增进相互的了解和理解。

三.判断题(共6题，共12分)

1.父母对我们的批评和教育，其实也是对我们的爱。（??）

2.家风不是家庭文化，是一个国家文化。（??）

3.父母对我管教很严格，他们谨言慎行，让我学会自律，养成规则意识。（??）

4.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要我们所有家庭成员尽责出力。（??）

5.一个词、一句话、一个故事、一段记忆，不能当成家风的载体。（??）

6.家人商讨事情时，因为小，我不会发表自己的意见。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题，共25分)

1.小明：妈妈，周日上午我想去同学家写作业，可以吗？妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！假如你是小明，你会这样和妈妈很好的沟通（?????）。

2.我们与家人在哪些方面会有所不同？

3.当家庭生活中出现一些事情时，我们能做哪些事情来给予家人支持，为家庭作贡献？

4.家庭的作用？

5.你家有着怎样的家风？你认为优秀家风包含哪些传统美德？

六.辨析题(共1题，共8分)

1.五（3）班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动，同学们都积极参与创意家风宣传活动，小丽的想法是写一封家书，可有同学说：“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法？说说理由。

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读材料，回答问题。

一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说：“傻孩子，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”

爷爷走过来，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。

这个数星星的孩子就是张衡。

（1）“星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”从这两句话中，你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点？

（2）晚上，张衡为什么要起来好几次去观察星星？

（3）这则