部编版一年级上册道德与法治期末测试卷附答案【精练】.docxVIP

部编版一年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.哪一个季节是播种的季节（??）。

A.春天

B.夏天

C.秋天

2.当我们摔倒擦伤了，我们应该（??）。

A.用双氧水消毒，再擦上药膏

B.擦伤只是小事，不用在意

3.（??）可以防止冻疮。

A.注意手足保暖

B.天冷不上学

4.被小狗咬伤了，应该（??）。

A.不用管

B.先用肥皂水洗一下，然后立即去注射狂犬病疫苗

5.对于校园里的设施，下列说法正确的是（??）。

A.反正不是我家的，弄坏了也没事

B.老师又没在场，弄坏了就说是别人弄的

C.要文明使用

6.在学校，见到老师我们要（??）。

A.当作没看见

B.主动上前问好

C.看一眼，不再理睬

二.填空题(共6题，共19分)

1.早上上学之前一定要吃（???）。

2.我每天（???）来上学。

3.长期姿势不正确，不仅会使我们眼睛（???），而且还可以使我们的脊柱（???）。

4.冬天，我们这里（???）下的很大。

5.放学回家的时间怎样合理安排？将序号填在括号里。

?

?

（???）→（???）→（???）→（???）→（???）。

6.冬天到来时，青蛙会（???），大雁会（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.同样是冬天，北方和南方的景色是不一样的。（??）

2.芳芳搀着爷爷去吃饭。??（??）

3.家里来了客人，小明打开客人送的礼物就吃。?（??）

4.在大家讨论问题时，小华不肯参加讨论。??（??）

5.下课了，我们可以在操场上追逐打闹。??（??）

6.小朋友不能拿尖锐的东西玩耍，那样很危险。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共10分)

1.我们的营养食谱有哪些？

六.简答题(共5题，共28分)

1.小飞：“我能借你的橡皮用一下吗？”

小俊：“昨天你打我了，所以我不想借给你橡皮。”

小飞：“我不是故意的。”

这时候，小俊应该怎么做呢？

2.你能作一个简单的自我介绍吗？

3.说一说上课的时候我们不应该做哪些事。

4.上课时，当别的同学在回答问题的时候，我们应该怎么做？

5.你是通过什么方式认识新朋友的？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.小明在上课的时候竟然睡着了，而且刚来到学校肚子就一直咕咕地叫。请问出现这种情况的原因可能是什么？

八.材料题(共1题，共8分)

1.按照下面的格式请做一下自我介绍。

各位老师、各位同学，大家好：???

?我是XXX，今年XX岁了，我最擅长的体育运动是XXX，我最热爱乐器是XXX，我的优点是XXX，我曾经担当过班级里的XXX，最适合组织XX方面的活动，所有学科里，XX学科我最优秀（最好是主课），我与同学一向很友好的相处！

九.综合题(共2题，共16分)

1.餐桌上有讲究，你做到了哪些？把已做到的在括号里画“?√”。

请爷爷上座（??）????帮摆碗筷（??）

帮爷爷夹菜（??）????帮爸爸搬椅子（??）

2.把下面内容填写到合适的位置。

①耍社火????②8点????③10???

④一月一日??⑤贴对联???⑥注目礼?

1.我一般___睡觉，小学生应该每天睡足____小时。

2.元旦是_______，是全世界人民的新年。

3.过年时，我们会宁腊月三十____，正月十五_____。

4.升国旗时，听到国歌声响起，我们要停止走动，不说话，向国旗行_______。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.早饭

2.坐公交

3.近视；弯曲

4.雪

5.⑤；①；④；③；②

6.冬眠；迁徙?

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如图：

六.简答题

1.提示：写出同学间应互相友爱或类似观点即可。

2.大家好，我叫佳佳，今年6岁半了。

??我是一个善良可爱的小女孩，乐于帮助别人。我喜爱运动，如跳绳和骑自行车，因为可以锻炼身体，帮助我长高。另外，我还喜欢画画、做手工和围棋。我画的画曾经在济南市美术馆展出过。我的梦想是长大了当一个围棋高手，为国争光。希望大家都能喜欢我，谢谢。

3.不应该吃零食、和同学说话、做小动作、手舞足蹈。

4.认真听，不吵不闹。

5.学校的演讲比赛认识的。

七.辨析题

1.小明可能晚上睡得比较晚，早上起得也比较晚，没时间吃早饭。

八.材料题

1.各位老师、各位同学，大家好：

?我是张小诺，今年8岁了，我最擅长的体育运动是拔河，我最热爱乐器是小提琴，我的优点是热爱生活，我曾经担当过班级里的小班长，最适合组织班级方面的活