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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列物体和空气有关的是（??）。

A.书本????B.杯子????C.气球

2.对天气变化进行一段时间的观察和记录，可以形成我们自己的（??）。

A.天气日历?????B.气象台?????C.天气预报

3.用天平称充足了气的气球,结果比原来重了2.4克，下列说法错误的是（??）。

A.空气有质量?????B.空气没有质量?????C.空气可以被称量

4.下列特征不属于空气的是（??）。

A.看不见????B.没有颜色????C.很重

5.旗子完全展开飘动是（??）风。

A.无????B.大????C.微

6.水遇冷结冰后，体积会（??）。

A.膨胀????B.不变????C.缩小

7.把白糖分别放入热水和冷水中，哪一杯白糖溶解得更快？（??）

A.热水????B.冷水????C.一样快

8.比较不同日子的最高气温，应测量（??）。

A.同一地点的温度变化?????B.不同地点的温度变化?????C.都可以

9.测量气温需要用到的仪器是（??）。

A.酒精灯?????B.气温计?????C.天平

10.风每秒行进的距离称为（??）。

A.风速????B.风向????C.风量

二.填空题(共10题，共46分)

1.空气能占据（???），例如我们给篮球打气，篮球会（???）。

2.水有三种状态：（???），水，（???）。

3.冰在融化的过程中很长时间保持在（???）℃。

4.木头是（???）、水是（???）、空气是（???）。我们的周围到处都有（???）。

5.空气受热就会（???）。

6.生活中大部分物体具有“热胀冷缩”的性质。将一个压瘪的乒乓球放在热水中,观察到乒乓球会（???）。原因是（???）（填序号）。

A.乒乓球里面的气体让它鼓起来了

B.乒乓球外壳受热膨胀。

7.（???）或（???）非常轻，可以浮在空气中，这就形成了云。根据云量的多少，天气可分为（???）、（???）和（???）。

8.洗完的抹布挂在窗台上晒干了，这就是水的（???）现象。

9.水的特点有（???）、（???）、（???）。

10.空气的流动形成（???），生活中我们可以通过（???）（填“摸一摸”或“扇一扇”）的方法感受空气的流动。

三.判断题(共10题，共20分)

1.天空中的云总在不断地变化着。（??）

2.冰融化成水后,体积比原来大了。（??）

3.测量水温读数时视线要与温度计液面持平。（??）

4.空气能占据一定的空间，说明空气的体积也不会发生变化。（??）

5.天气的变化规律需要不断观察、分析与总结。（??）

6.国旗飘向北方，说明这个时候吹的是南风。（??）

7.当我们把橡皮泥捏成小人的形状时，它就不是橡皮泥了。（??）

8.用冰块冷却食物，我们应该把冰块放在食物的上方。（??）

9.当炊烟向西北方向飘时，红旗应向西北方展开，风向标的箭头应向西北方。（??）

10.天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.快乐连连看。

小雪

谷雨??春

清明??夏

芒种??秋

小暑??冬

霜降

处暑

大寒

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.给你一杯食盐水，你怎样将食盐和水分离开，请说出两种方法。

2.人们利用空气可以做哪些事情？

3.说说生活中水蒸发的例子。（至少两例）

4.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？

5.“桂子花开，十里飘香。”花香不可能飘十里，这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去，这是为什么呢？

七.综合题(共3题，共19分)

1.在日常生活中，许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请找出来。应用这一性质的画“√,没应用这性质的画“×”)

(1)把洗衣粉放到水里洗衣服。（??）

(2)妈妈用水冲洗菜上的泥沙。（??）

(3)炒菜时加适量的食盐。（??）

(4)喝牛奶时，在牛奶中加入白糖。（??）?

(5)在锅里煮白菜。（??）

2.将下列各种物体进行分类，并把字母填到相应的横线上。

A.木炭??B.牛奶??C.天然气??D.空气??E.可乐

F.量筒??G.洗洁精