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2025/4/211《文献述评写作》

WritingforLiteratureReview经济管理学院基础教研部徐亿军学年论文《文献述评》讲座

What：什么是文献述评Why:为什么要撰写文献述评When:如何开展文献述评How:怎样撰写文献述评Warning：写作注意事项Evaluation：文献述评的评价《文献综述写作——六步走向成功》XX出版社讲座内容

2025/4/213一、什么是文献述评（Literaturereview）

2025/4/214文献述评是在确定选题后，在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该研究领域的研究现状（包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平）、争论焦点、存在的问题及可能的原因、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评论，并提出自己的见解和研究思路而写成的一种不同于毕业论文的文体。它是关于某学科或某专题的文献报告，科学性的论文。

文献述评围绕某一专题某一研究领域以已发表的文献信息为原始素材历史背景前人工作争论焦点研究现状发展前景…………阅读筛选对比分析归纳整理综合论述自己的观点

“文献述评”是对学术观点和理论方法的整理“述”即综合性陈述是收集“百家”之言，对文献资料进行综合性的归类、分析、整理、提炼和概括陈述，使材料更精练明确、更有逻辑层次。“评”即评论、论述是结合作者的观点和实践经验，对综合整理后的文献的观点、结论进行专门、全面、深入、系统的评论，提出自己独特的见解。0102

文献述评是评论性的（Review）文章，它不仅是作者对别人对这一问题的研究现状的综述，而是作者要带着客观的、批判的眼光（criticalthinking）来归纳和评论文献，对课题的理论意义、应用范围、优缺点等作比较全面的评价，要带有作者本人的观点、意见或建议。文献述评不是相关领域学术研究的“堆砌”，不能“只述不评”。评论的主线，要按照问题展开，即别的学者是如何看待和解决这个问题的，他们的方法和理论是否有缺陷？你的研究是否是重复研究？还是提升研究？完善研究？如果别的学者已经很完美地解决了你提出的问题，那就没有重复研究的必要了。

（目的、功能）为什么要撰写文献述评

凸显你研究的意义使你的研究有文献素材培养和提升你的科研能力和素养了解前人做了哪些研究；确认该领域中哪些研究已经完成；避免重复别人的研究；帮你了解前人如何做的这些研究；帮你更深刻地理解你所要研究的问题；帮你提供研究思路；学习文献的查找方法和资料的积累方法；提高归纳、分析、综合能力；培养独立工作和科研能力；

文献综述是写给谁看的？多数同学认为是写给老师看的文献综述写作是作者帮助自己吃透题目、理清思路、找到方向——首先应当是写给自己看的。

如何开展文献述评（步骤）

文献述评的六个步骤确定主题文献搜索文献研究撰写成文拟定提纲修改定稿

步骤一：确定主题确定关键词分解研究问题提炼基本概念寻找相关理论建立“概念思路网”关键词可能在确定主题时出现，也可能在图书馆进行初步阅读时产生选题和毕业论文同题，应按毕业论文题目设计题目不宜过大，越具体越容易收集资料

无论是结合导师的指导选题，还是自选题目，都需依据以下原则：价值性原则：理论价值和应用价值；学生感兴趣的问题，如ERP、财务风险预警、预算管理专业性原则：本专业领域的研究范畴；可行性原则：选题应结合自身的研究条件及能力；学生与指导教师都能把握；与论文有关参考文献易于查到。时效性原则：近期（近年）研究的热点问题。理论和实务界热点问题，如新会计准则实施、内部控制、上市公司并购；选题原则

01题目过大或过小02题目过于陈旧03题目明显偏离专业方向04题目难度过大05题目主题不清淅（多主题）06题目用词不当避免选题误区

要求准确、简练、醒目、新颖字数严格控制在25个字以内不允许出现标点符号、题目要尽量居中一般不允许使用副标题不要用浅论、试论、探讨、浅析、初探、浅谈等字眼题目不能太笼统，要准确反映论文的研究内容掌握好题目容量的大小论文题目要反映专业培养目标和方向论文审题的标准

步骤二：文献搜索

（搜集文献资料）普通文献：可供研究者用来查找其他参考资料，主要是索引或者摘要。主要文献：主要是各种期刊杂志。次要文献：常见的是教材，百科全书、研究回顾和年鉴等。文献资料的分类文献资料的来源：广泛、全面、相关的原始文献；权威的综述文献

以研究问题为原点画圆，半径从小到大；根据关键词搜寻资料；随时对文献进行分类整理；瞄准主流文献。01该领域的核心期刊、经典著作、专职部门的研究报告、重要理论的观点和论述等，是做文献综述的“必修课”。02文献搜集的方法：

中文核心期刊学科分类表（2008年版）F23会计类序号刊?名1会计研究2审计研究3审计与经济研究4