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2025版特长教师聘用合同协议.docxVIP

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甲方:XXX乙方:XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME

甲方:XXX

乙方:XXX

20XX

COUNTRACTCOVER

专业合同封面

RESUME

PERSONAL

2025版特长教师聘用合同协议

本合同目录一览

1.合同签订双方基本信息

1.1双方名称

1.2法定代表人或授权代表

1.3联系方式

2.合同目的与依据

2.1合同目的

2.2合同依据

3.聘用教师的基本信息

3.1姓名

3.2性别

3.3出生日期

3.4身份证号码

3.5学历

3.6专业

3.7职称

4.聘用岗位与职责

4.1岗位名称

4.2岗位职责

4.3工作地点

5.聘用期限

5.1起止时间

5.2合同期限

5.3合同续签

6.工作时间与休息休假

6.1工作时间

6.2休息休假

6.3节假日安排

7.工资与福利待遇

7.1基本工资

7.2绩效工资

7.3补贴与津贴

7.4社会保险

7.5住房公积金

7.6其他福利待遇

8.教学任务与考核

8.1教学任务

8.2教学质量要求

8.3教学考核

9.专业技术发展

9.1专业技术培训

9.2专业技术职务评审

9.3专业技术职称晋升

10.违约责任

10.1违约情形

10.2违约责任

10.3违约金

11.争议解决

11.1争议解决方式

11.2争议解决机构

11.3争议解决程序

12.合同解除

12.1合同解除条件

12.2合同解除程序

12.3合同解除后的处理

13.合同生效与终止

13.1合同生效

13.2合同终止

13.3合同终止后的处理

14.其他约定事项

14.1法律适用

14.2合同份数

14.3合同附件

14.4合同签署日期

第一部分:合同如下:

第一条合同签订双方基本信息

1.1双方名称

甲方:X学校

1.2法定代表人或授权代表

甲方法定代表人:

乙方授权代表:

1.3联系方式

甲方联系方式:电话:,地址:X市X区X路X号

乙方联系方式:电话:,地址:X市X区X路X号

第二条合同目的与依据

2.1合同目的

本合同旨在明确甲乙双方的权利义务,保障教师的合法权益,促进教师的专业发展,提高教育教学质量。

2.2合同依据

《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动合同法》及其他相关法律法规。

第三条聘用教师的基本信息

3.1姓名

3.2性别

3.3出生日期

1985年2月15日

3.4身份证号码

X

3.5学历

本科

3.6专业

汉语言文学

3.7职称

中学二级教师

第四条聘用岗位与职责

4.1岗位名称

中学语文教师

4.2岗位职责

(1)负责中学语文课程的教学工作;

(2)参与学校教育教学改革和课程建设;

(3)指导学生参加各类语文竞赛和活动;

(4)完成学校布置的其他教育教学任务。

4.3工作地点

X市X区X中学

第五条聘用期限

5.1起止时间

自2025年9月1日起至2028年8月31日止。

5.2合同期限

四年

5.3合同续签

根据甲方工作需要和乙方工作表现,经双方协商一致,可以续签本合同。

第六条工作时间与休息休假

6.1工作时间

每周工作五天,每天工作8小时,按照国家法定工作时间执行。

6.2休息休假

(1)每周休息两天,休息日为周六、周日;

(2)国家法定节假日、周末及调休日休息;

(3)根据学校工作安排,享受寒暑假假期。

6.3节假日安排

按照国家法定节假日安排执行。

第七条工资与福利待遇

7.1基本工资

甲方按照国家及地方有关规定,为乙方支付基本工资,每月人民币元。

7.2绩效工资

甲方根据乙方工作表现和学校考核结果,支付绩效工资,每月人民币元。

7.3补贴与津贴

甲方根据乙方工作性质和学校实际情况,支付住房补贴、交通补贴等。

7.4社会保险

甲方为乙方缴纳养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险。

7.5住房公积金

甲方为乙方缴纳住房公积金,按照国家及地方有关规定执行。

7.6其他福利待遇

甲方根据学校实际情况,为乙方提供其他福利待遇,如带薪年假、体检等。

第八条教学任务与考核

8.1教学任务

乙方应按照学校的教学计划和课程安排,完成所任教学科的教学任务,包括备课、授课、辅导、批改作业、考试命题和阅卷等工作。

8.2教学质量要求

乙方所任教学科的教学质量应符合国家教育部门和学校的要求,包括但不限于学生的学业成绩、课堂纪律、学生反馈等方面。

8.3教学考核

甲方将定期对乙方进行教学考核,考核内容包括但不限于教学态度、教学质量、教学方法、学生评价等。考核结果将作为乙方工资和职称晋升的依据。

第九条专业技术发展

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