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2025年学校学期工作计划

时间过得可真快，从来都不等人，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，此时此刻我们须要起先做一个工作打算。什么样的工作打算才是好的工作打算呢？下面我给大家共享2025年学校学期工作打算，盼望能够协助大家!

2025年学校学期工作打算1

一、学生现状分析

本班共有____名学生。本学期我着重将班级工作的重点放在以各种活动为凭借，以造就良好的行为标准为突破口，抓常规，促内化，成习惯。

二、详细工作实施

1、以班旗、班牌为中心，强化常规训练，注意习惯的造就。

我们小学，尤其是低年级的班主任工作主要就是常规的训练，习惯的造就。对学生而言，好习惯、好品质一旦形成，将获益终身。谨慎学习《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》使学生在轻松愉悦的环境中得到潜移默化的教育。

所谓，学校无小事，事事皆教育。学生的生活和学习是由一件件小事组成的，而这一件件小事恰恰反映了学生的内在品质。结合我校活动主题，班对会上，以班旗、班牌为中心，我将从各方面的点滴小事入手，通过讲故事、看表演、读儿歌、小探讨等中年级学生易于承受的方式方法开展教育，让学生的道德情感从每一件小事的体验中得到升华。

2、正面引导采纳各种方式鼓励学生的动力。

我们知道，行为习惯的最终形成是要内化成个人的自觉行动，低年级的学生自控实力还比拟差，简单出现行为反复。学习上，我们倡议因材施教，使每个学生在原有的根底上得到不同程度的开展。我认为，德育工作同样如此。因此，我确定在班上开展一个强化行为目标的活动——“每天加油站”，每天早晨，我们班的每个学生都要为自己定一个小目标，像：今日我上课时要管住自己的小嘴巴，放学按时回家等等，同桌之间，小组之间，同学之间相互监视，晚点的时候进展评议，只要到达目标它的评价榜上就会多颗小星星，这样，每个人都依据自己的状况，提出层次性、递进性的目标，每天都有新的进步。

我认为，要想形成良好的班风，关键是我们的班级要具有凝合力、吸引力，使每个学生都能把自己的行为与班级的荣誉严密结合。这方面，我的主要是以正面引导为主，将每周一设定为“大拇指表扬日”。学生平常留意相互发觉挖掘其他同学的优点，从班会课中抽出十几分钟时间沟通，使每个孩子从同伴的夸奖中享受到胜利的喜悦。课后，再抽出时间将这些做法写在一些小纸条上，让学生带回家，与家长共享他们胜利的喜悦。

3、班干部的任命与造就

魏书生说过：“管理是集体的骨架。”我们此时此刻班级单靠班主任一个人的工作是行不通的，为此，班干部作为教师得力的小助手就要发挥其独特的作用。那么，怎样使班干部发挥其最大的潜能，使班级这架机器安康、有序的运转呢?我认为，我们班主任主要要做好两个方面的的工作：

(1)、擅长发觉人才

每个班级中，都有一些学习不错的孩子，但是这些人不必须都能中选班干部，我们班对班干部的选拔标准是，不但能起到“表”的作用，给大家做典范，还要起到“率”的作用，带着其他人做好班级工作。只要品德好、学习在中等以上，在同学中有必须的威信，能起模范带头做的学生都可以中选班干部。班干部的任命要通过自我引荐、民主评议等程序，选出大家都信服的人。另外，尽可能多的支配一些岗位，使他们各尽其责，各显其能，把每一位学生的能量聚集到一起，使整个集体焕发光线。

(2)、造就、运用班干部

由于上学期工作半年，班干部的工作热忱就大大降低，班主任就须要想一个方法调动他们的踊跃性。我的方法就是开班干部会议。每个周五的课外活动，班干部凑在一起，说说这个周班级中出现了那些好人好事，还有哪些事做得不够好，同时，我也趁机对班干部进展培训，传授一些管理经历，并且要对他们一周的工作进展点评。这样，使班干部们时刻牢记自己的身份，明确下一周的任务，做好本职工作。

(3)、以“文明小标兵”等各种活动的开展为突破口，鼓舞学生比、帮、赶、超

咱们中国有句谚语：“好花不浇不盛开，小树不修不成才。”在素养教育的今日，我们老师更要关注学生道德品质的教育，不断的对学生的言、行、举、止进展标准、指导，通过各种活动，将各种良好的习惯转化成学生的内心感悟。坚信这样我们的班级工作必须会绘声绘色，不断进步的。

2025年学校学期工作打算2

一、指导思想：

深化贯彻学校工作打算，坚持开展观，遵循“为学生的成长奠基”的办学理念，以“真干、实干、苦干、巧干”的精神，深化推动素养教育，狠抓初三毕业生的思想工作，夯实根底，强化习惯，提高学习效益，在管理中不放弃任何一个学生，敬重学生人格，开展学生特性，抓紧抓严抓实，对学校荣誉负责，对学生的前途负责，对家长和社会负责。