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单元综合素质评价第2单元表内除法(一)时间:60分钟满分:100分+10分认真审题,填一填。(第8小题2分,其余每空1分,共19分)一点拨:根据被除数÷除数=商可得8÷2=4,5÷5=1。306615÷3=515÷5=341点拨:由题意可知华华和她的5个好朋友一共有5+1=
6(人),求每人分到几块,就是将30块巧克力平均分成6份,
求每份是多少块,用除法计算。5仔细推敲,选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共12分)二①②③点拨:选项①将12个平均分成了4份,不符合题意;选项②
将12个平均分成了2份,不符合题意;选项③将12个平均分
成了3份,符合题意。③点拨:计算选项②所用的乘法口诀是“二二得四”。点拨:根据题意可知,本题是求18里面有几个3,用除法计
算,列式是18÷3=6。②③点拨:将三个选项分别填在横线上,只有选项②使题目完
整。②点拨:先分别求出选项②③中1支笔的价钱,再进行比较
即可。②点拨:2只小鸟住一间房子,要求6只小鸟要准备几间房子,
就是求6里面有几个2,选项③将6平均分成2份,每份是3,
不符合题意。细心的你,算一算。(共22分)三1.看谁算得又对又快。(每小题1分,共8分)126233315看图列式计算。(共8分)四1.(2分)点拨:由题图可知,把15米平均分成3份,求每份是多少
米,用除法计算。15÷35动手操作,我能行。(8分)五多△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△聪明的你,答一答。(共31分)六1.为丰富课外活动,二(1)班举行了“奔跑吧,少年”活动。(1)每4人一组玩游戏,可以分成几组?(4分)16÷44组点拨:求可以分成几组,就是求16里面有几个4,用除法
计算。★挑战题:天才的你,试一试。(10分)有一些气球,比20个多,比30个少,把它们平均分,每份
气球的个数和份数同样多,一共有多少个气球?5×5=25(个)20<25<30口答:一共有25个气球。课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。
补充作业请完成相关习题。
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