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2025年简短个人工作计划

打算对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作打算，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是我为大家带来的有关2025年简短个人工作打算范文【5篇】，盼望大家喜爱。

简短个人工作打算范文【篇一】

一、教学要求

作为英语代课教师，首先我们要严格要求自己并做到以下几点：

1、不断提高自身专业技能，每天都坚持英语口语的练习，并渗透到微课程和潜课程当中去。

2、为了提高自身的业务素养，我们要求英语教研组的教师轮番上报英语优质课的观摩课，到时候大家一起观摩和学习。

3、上课之前必需提前备课并打算好当堂所需的教具。

二、教学目标

1、让幼儿对英语产生学习爱好，主动学习英语，参与英语活动。

2、听懂日常有关的简洁指令，并能回应。

3、学会一些简洁的单词，如生活用品以及水果等。

4、学会一些好玩的英语儿歌，提高学习爱好。

5、熬炼幼儿主动说英语的爱好与实力。

三、教学措施

为了更好的贯彻、落实和实现我们的教学目标，我们制订了以下几项措施：

1、制定适合幼儿的周打算和月打算每月5号-10号对上个月的月打算驾驭的状况进展抽查检测，检查的结果量化在当月的工资考核中。各个年级组的幼儿英语教研组长和本年级主任45%。

2、每月依据级别订出2-4句英语日常口语(婴班-2句，小班-中班-4句)把所学的英语口语运用到教学和常规各个方面：本年级组主任必需深化到各个班级去检查教学中是否运用。并把考核的分数上报给英语教研组长;教研组长负责检查各个班级在常规方面的运用状况并记录分数。教师和婴，小和中班组的幼儿英语教研组长和各年级组主任20%。

3、定期对各班英语代课教师进展测评和考核，表达在老师的上课根本功的提高要求教师轮番上报优质课，检查教师们英语口语的流利，自然运用;每周五中午12：30-13：00(半个小时)英语教研组开会总结本周疑点和难点，同时制定下一周的教学打算，要求教师们做好笔录，对于疑问解答由教研组长在周六上午分发给须要的班级;每班会分发幼儿常用英语口语手册，到时会定期检测。教师英语教研组长15%。

4、多给幼儿创设说英语和学英语的环境?幼儿亲身体验外教课，跟着外教练习口语，2次/月;入园和离园要用英语说问候语和离别语;重大的节日，我们会邀请外教和幼儿一起来度过，并讲解节日的由来，让幼儿去感受其中的文化。婴班组小班组中班组的全体幼儿英语教研组长和各年级英语教师5%。

5、多种教学方法相结合，丰富教学手段，提高幼儿学习爱好

①要求教师寓教于乐，通过讲故事，做嬉戏，情景模拟等方式，引导幼儿的学习;

②结合日常生活用品以及水果等道具，进展实物教学;婴班组小班组中班组的全体幼儿英语教研组长和各年级英语教师15%。

四、教学重点

1、带动教师和幼儿一起学英语、说英语，创设双语教学环境。

2、留意传授学问与刚好评价相结合。

3、留意课内教学与课外积累相结合，抓好课间口语的操练。

4、强化父母家庭在学习中的作用，做好家园协作。

幼儿园目前还正处于语言发育时期，此时就接触英语，同时运用英语和汉语表达自己的思想，对孩子的语言开展有很大好处。我们再踊跃推动英语教学的同时，要充分留意到孩子间英语根底的个体差异以及特性差异，要求教师敏捷驾驭教学的方式方法，提高孩子学习的爱好。

通过下半年的教学与实践，充分发挥我园的优势与老师的能动性，在提高老师教学水平以及孩子学习水平的同时，充分传播我园的教学成果，扩大我园的知名度，促进各项工作更进一步。

我让孩子在语言发育时期就接触英语，同时运用英语和汉语表达自己的思想，对孩子的语言开展有很大好处。依据幼儿特点，要选择多种多样的教学方法，幼儿英语的。

俗话说是的教师。幼儿园英语教育是一种启蒙，要把重点放在学习英语的上，假如幼儿对英语感，他在学习的过程中就会表现出一种踊跃的心情，孩子会主动融到活动中。反之，假如只是追求单词句子的多少，孩子会处于一种消极状态。因此，在实际教学活动中，我会选取适宜的教学方法，幼儿学英语的。

1、故事教学法。

故事对学龄前幼儿具有极大的吸引力，它情节生动活泼，内容极富发性和趣味性，使幼儿与教师共同参加，自然学习新的学问。

2、情景教学法。

幼儿的语言实力是在实际运用过程中开展起来的，应创设各种有意义真实的情景，使他们想说、会说、喜爱说。语言的学习不只是学习几个单词，更重要的是运用语言和别人交往。因此，老师要以幼儿园为主体，从他们