体育高一年级 篮球 单手肩上投篮在比赛中的运用（12）大单元大单元教学设计.pdf

篮球——单手肩上投篮在比赛中的运用

教学

高一年级人数执教者单位

对象40人

1两人快攻比赛

课的

2.半场3V3小赛

内容

3.全场5V5比赛

重点：比赛中积极跑动，灵活运用

各种组合技术，场地：篮球场

重点场地

难点：攻防两端相互配合，灵活运器材：篮球40个，，标志桶

难点器材

用各种组合技术与传接配合，并了10个

解裁判知识。

1.知识技能学习目标：通过本次课的学习，学生能够在比赛中积极跑动，攻防两端相互

配合，灵活运用各种组合技术与传接配合，并进行比赛的判罚。

课的2.体能素质锻炼目标：通过本节课的练赛，能够提高学生的下肢力量，以及充分发展学

目标生的耐力和协调能力。

3.情感品格培养目标：通过本节课的学练赛，使学生养成团结协作，不怕困难的体育精

神，以及尊重对手，遵守规则的良好品格。

运动量

课的

课的内容次时强组织、教法与要求

部分

数间度

1.集合整队。1.组织：四列横队

2.报告人数，师生问好。

开3.教师宣布本课内容及要求。

始4.检查服装，安全提示，安排见习2

部生。1分低

分钟

2

分

钟2.要求：快、静、齐。

准1.绕场慢跑1.两路纵队

备

部

分

2

1分中

6练习规则：钟

分①将学生分为两路纵队。2.教法：教师带队进行滑步、交叉

钟②学生绕着篮球场边线进行滑步、交步的方式绕篮球场进行热身跑。

叉步的方式进行热身跑.3圈。3.要求：认真学练，活动到位。

2.热身小游戏——“抛球叫号”1.组织：10人一组

2.教法：老师讲解游戏规则，一名

游戏规则：2同学拿球站在场内，其余同学围绕

①将学生分为4组，一组一球，每组1分中其慢跑，拿球同学将球抛向空中并

同学围成一个圆圈。钟喊出谁的名字，被喊名字的同学要

②一名同学拿球站在场内，其余同学