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2024-2025学年度第二学期期中学业水平抽样评估
八年级生物试卷
本试卷满分为60分,考试时间为60分钟
卷I单(项择题,共25分)
注意事项:用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,答在试卷上无效。
1.“两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天”。下列关于诗句中白鹭和柳树的描述错误的是()
A.它们的共有的结构层次不包括系统层次
B.柳树的细胞中都含有叶绿体,而白鹭的细胞中没有该结构
C.柳树的根、茎、叶和白鹭的眼一样都属于器官
D,柳树有分生组织,而白鹭体内没有
2.5G技术推动了远程医疗发展。在远程指导干细胞治疗心肌损伤实验中,干细胞经诱导可分化成心肌细
胞,该过程中不会发生改变的是()
A.细胞的形态B.细胞中的遗传物质
C.细胞的功能D.细胞的结构
3.《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票。关于邮票中动物的描述不合理的是()
A.图中的螃蟹和虾是节肢动物,其生长发育过程中都有蜕皮现象
B.金鱼和蝌蚪都是用鲤呼吸,生活在水中
C.乌龟和青蛙都可以在水中和陆地上生活,两者都是两栖动物
D.乌龟和青蛙都是变温动物
4.“金英翠萼带春寒,黄色花中有几般。”迎春花,与金钟花、连翘花的花朵十分相似。表中为三种植物
的分类关系,以下说法错误的是()
迎春金钟连
种
花花翘
素馨
属连翘属
属
科木樨科
目唇形目
纲木兰纲
门被子植物门
A.“种”是生物分类等级中最基本的单位
B.这三种植物都能产生果实
C.三种植物中迎春花和金钟花的形态结构更相似
D.表中包含植物种类最多的分类单位是“门”
5.下列对诗词中所蕴含的生物学知识的解释,正确的是()
A.“落红不是无情物,化作春泥更护花”一微生物促进物质循环
B.“种南山下,草盛苗稀”——种内斗争
C“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”一生物对环境的影响
D.“苔花如米小,也学牡丹开”——苔辞和牡丹都能开花
6.孟府赐书楼前,流苏花开满树冠,团团簇簇,如雪如云,让小明流连忘返。下列选项中属于流苏根系吸
收的营养物质和运输该物质的结构是()
A.有机物、导管B.有机物、筛管C.无机盐、导管D.无机盐、筛管
7.在农业生产和作物储存的过程中,通常要采取适当措施影响植物细胞的呼吸作用强度,从而满足生产或
储存的需要。下列措施中属于促进呼吸作用强度的是()
A,新鲜蔬菜及时放进冰箱的冷藏室B.大雨过后,给农作物及时排涝
C.向水果仓库充加二氧化碳D,粮仓内保持干燥和低温
8.如下图表示玉米的种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系曲线,下列叙述正确的是()
A,种植密度为b时,即为玉米的合理密植
B.种植密度为d时,玉米的产量最高
C.种植密度越大,玉米有机物的积累越多
D.随种植密度的增加,光合作用的强度越强
9.敦煌研究院利用分子生物学技术,发现壁画病害与耐盐真菌X有关。下列叙述错误的是()
A.真菌X通过胞子繁殖且细胞内有成形的细胞核
B.该真菌参与物质循环但不属于生态系统生产者
C.壁画颜料中的无机盐可为X提供生长所需能量
D.控制洞窟湿度能有效抑制此类微生物的生长
10.如图所示为与遗传有关的结构示意图,相关叙述正确的是()
①细胞核②染色体③D
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