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护理理论与模式专项考核考试练习题

选择题

1.奥瑞姆的自理理论强调护理的最终目标是（）

A.增强家属的护理能力

B.恢复和增强患者的自理能力

C.促进社区人群健康

D.帮助医生治疗疾病

答案：B。奥瑞姆自理理论认为护理的重点是帮助个体满足自理需求，最终目标是恢复和增强患者的自理能力，使患者能够独立完成自我照顾，所以选B。

2.罗伊适应模式中，下列属于主要刺激的是（）

A.患者住院对其产生的心理压力

B.疾病诊断对患者造成的影响

C.病房内的温度和湿度

D.同病房患者的康复情况

答案：B。主要刺激是指当时面对的、需要立即适应的刺激。疾病诊断是直接影响患者当前适应状态的重要因素，属于主要刺激；A项心理压力是对多种刺激综合的反应；C项病房温湿度是相关刺激；D项同病房患者康复情况也是相关刺激，所以选B。

3.纽曼健康系统模式中，抵抗线的功能是（）

A.保护基本结构

B.维持机体的稳定

C.缓冲正常防线

D.防止压力源入侵

答案：A。抵抗线位于正常防线之内，当压力源突破正常防线时，抵抗线发挥作用，保护基本结构，防止机体发生疾病，所以选A。

4.佩普劳人际关系模式的核心是（）

A.护患关系

B.患者的健康问题

C.护士的专业角色

D.环境的影响

答案：A。佩普劳人际关系模式强调护患关系是核心，通过护患之间的互动来帮助患者解决健康问题，促进康复，所以选A。

填空题

1.奥瑞姆将自理需求分为一般性的自理需求、发展性的自理需求和__________。

答案：健康偏离性的自理需求。奥瑞姆提出的自理需求包含这三个方面，健康偏离性自理需求是指个体发生疾病、遭受创伤及特殊病理变化或在诊断治疗过程中产生的需求。

2.罗伊适应模式中，人的适应方式包括生理功能、自我概念、角色功能和__________。

答案：相互依赖。罗伊认为个体通过这四种适应方式对环境中的刺激做出反应，以保持系统的平衡和稳定。

3.纽曼健康系统模式中，弹性防线距正常防线越远，其缓冲、保护作用越__________。

答案：强。弹性防线是最外层的虚线圈，距正常防线越远，能在更大程度上缓冲压力源的影响，保护正常防线，所以缓冲、保护作用越强。

4.佩普劳人际关系模式中，护患关系的发展过程包括定向期、__________、解决期。

答案：工作期。佩普劳认为护患关系经历定向期、工作期和解决期三个阶段，工作期是护患双方共同努力解决患者健康问题的阶段。

判断题

1.奥瑞姆认为护理系统可分为完全补偿系统、部分补偿系统和支持教育系统，三种系统可独立使用，也可联合使用。（）

答案：正确。奥瑞姆根据患者的自理能力和自理需求，划分了这三种护理系统。在实际护理中，可根据患者具体情况，独立使用某一系统或联合使用不同系统来满足患者的自理需求。

2.罗伊适应模式认为护理的目标是促进人在四个适应方式上的适应性反应。（）

答案：正确。罗伊适应模式强调护理的目标就是通过护理措施，帮助个体对环境中的刺激做出适应性反应，以促进个体在生理功能、自我概念、角色功能和相互依赖四个适应方式上的平衡和健康。

3.纽曼健康系统模式中，当压力源侵入正常防线，个体表现出压力反应，此时护理的重点是增强弹性防线。（）

答案：错误。当压力源侵入正常防线，个体出现压力反应时，护理的重点是增强抵抗线，帮助患者恢复和保持健康，而不是增强弹性防线。

4.佩普劳人际关系模式中，解决期意味着护患关系的结束，患者不再需要护士的帮助。（）

答案：错误。解决期是护患关系的最后阶段，此时患者的健康问题得到解决或缓解，但并不意味着患者不再需要任何帮助，可能在康复过程中仍需一定的指导和支持。

解答题

1.简述奥瑞姆自理理论中三种护理系统的适用范围。

答案：

完全补偿系统适用于以下情况：患者完全没有自理能力，如昏迷患者、高位截瘫患者等，需要护士全面提供护理照顾，满足其所有的自理需求；患者在神志清楚的情况下，由于体力或病情严重等原因无法进行自理活动，如严重烧伤患者在急性期等。

部分补偿系统适用于患者有部分自理能力，但在某些方面仍需要护士提供帮助的情况。例如，手术后患者可以自行进行一些简单的活动，但在伤口护理、协助进食等方面需要护士协助；老年人可能在日常生活中部分自理，但在洗澡、上下楼梯等方面需要他人帮助。

支持教育系统适用于患者有自理能力，但需要护士提供指导、教育或心理支持等情况。比如，糖尿病患者需要护士教导其饮食控制、血糖监测、药物使用等知识和技能，护士通过提供信息和支持，帮助患者更好地进行自我护理，以维持健康。

2.罗伊适应模式中，护士应如何评估患者的适应状态？

答案：

首先，收集主要刺激、相关刺激和固有刺激的信息。主要刺激是当时面对的、需要立即适应的刺激，如疾病诊断