- 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
优秀干部演讲稿(通用18篇)
优秀干部演讲稿
优秀干部演讲稿篇1
大家好,我是,很高兴有机会来竞选班干部。
五湖四海我们相聚到了一个班,真是很难得,从我第一天进这个班集
体开始我就的到了大家许多的关心和帮助,也认识了很多的好朋友,好同
学,可以说在这个班我找到了快乐,找到了一起学习前进的伙伴,今天能
来到讲台我希望在这里向大家说一声谢谢,真的很感谢大家。
优秀干部演讲稿篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫余,我认为有句话说得好不想当将军的士兵不是好士兵。“”每个
人都会为自己的理想的目标而奋斗,我梦寐以求得目标是班长。金子总“
会有发光的时候。”希望这次我能发出闪耀的光芒。
拉罗什富科曾说过:我们“对自己抱有的信心将使别人对我们萌生信
心的绿芽”我相信我有足够的能力胜任班长这个职位。第一:我有较强的
组织能力的应对能力,我对这方面的看法是平时与每个同学多沟通交流,
让每个同学有集体意识和团结意识。在我面对一些棘手的事情的时候,我
总能辨明是与非,果断作出正确的选择。第二:我有较强的口头表达能
力。如果有同学之间发生争纷,我总能劝服他们友好相处。
如果我能竞选成功,我会用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工
作。我有强大的责任心,绝对不会半途而废,会用端正的态度面对这个职
位。
如果我能竞选成功,我会以身作则、身先士卒、严于律己、宽以待
人、公正严明。给同学做一个好榜样,当一个好班长。
如果我能竞选成功,我会成为老师的好帮手、好助手,为老师分担班
级的事情,为同学服务、为班级服务。
要是我落选了,我不会泄气,我会好好想想哪些地方做得不好,我会
努力弥补不足,争取下次竞选成功。
有一个名人曾经说过:不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,“
你就应该认为有资格担任这个和那个职务”请大家投我宝贵的一票!
我的演讲已完毕,谢谢大家!
优秀干部演讲稿篇3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我来到这里是为了竞选班长这一职位,此刻,我感到无比的兴奋
与自豪。我叫冯欣悦,今年13岁,我是一个比较调皮外向的女孩。但在
课堂上,我不经常回答问题。可是对待事情,我有着非常强烈的责任感。
在我的眼中,班长是为班级、为同学们服务的;班长同时也是老师的
左膀右臂;班长也得与学习委员相互配合,督促同学们认真上课,好好完
成作业;班长也要管理每节课上的课堂纪律。如果这节课开始了,可老师
还没有来,我会维持好班级纪律,并第一时间找班主任协调。
如果我当上了班长,我会管理好课堂纪律,多多帮助同学,同时也要
提高自我修养,只有自己更优秀,才能管理好这个班级上的每个同学。我
也会多多鼓励班上成绩比较落后的同学,成为他们的知心朋友,尽全力帮
助他们。我也会多多与其他班干部沟通,帮助他们更好的管理班级内务,
使我们这个班级越来越好。
如果我有做的不够好的地方,请大家批评指正,我会听取你们的建
议,努力改正自己的缺点。
最后,希望大家可以投给我宝贵的一票。
谢谢大家!
优秀干部演讲稿篇4
各位评委、各位领导、各位同事:大家好!
今天,我来参加竞职演讲,心中百感交集,一是庆幸自己赶上了挑战
自我、展示自我的大好时机;二是感谢各位领导几年来对我的教育和培
养,感谢与我朝夕相处、同舟共济的同事对我的帮助和信任。
我竞职的岗位是:系党总支副书记。
我叫。近几年来,在院系党政领导的关怀下,在同事们的支持和帮助
下,我积极主动、勤勤恳恳、尽职尽责,做了大量的工作,积累了较为丰
富的工作经验。
针对这次竞聘我主要谈两个方面:一是我的自身优势,二是今后的打
算。
对于这次竞聘的岗位,主要有以下五个方面的自身优势。
第一,具有对学生工作的正确认识:即热爱学生,热爱学生工作,乐
于为学生服务。所以我热爱自己的选择。
第二,具有较强的组织管理能力和协调沟通能力。从高中到大学一直
担任学生会主席,积累了丰富的学生工作经验,让我能在学生管理工作方
面轻车熟路,方法得当,游刃有余。
第三,具有较强的语言表达能力,善于做学生思想政治教育工作。在
平时工作中,真正做到
文档评论(0)