《科技文献检索与利用第6版》课件_01 第一章.ppt

科技文献检索与利用

第一章绪论科技文献检索是指对文献资料的查找与获得。检,即查找；索,即获得与索取。也就是说,检索者利用检索工具按照文献编排的特点,采取一定的途径、方法和步骤,将所需文献资料查找出来,并加以利用。

一、有利于大学生信息素养的培育

信息素养又称信息素质、信息能力等,是指人们能够充分认识到何时需要信息,并有能力去获取、评价和有效利用所需信息的能力。培育信息素养是提升高校教育水平的内在要求，培育信息素养是培养创新思维的现实需要，培育信息素养是学生创业发展与终身学习的基本条件。高等教育必须通过信息素养的培育使学生成为具有终身学习能力的人才。第一节科技文献检索的意义二、有利于复合性、开拓性人才的培养

在高等教育中,对大学生来说,最主要的是自学、思维、表达和组织管理等方面能力的培养；高等学校在给学生传授基本知识的同时,必须注重培养学生的自学能力和自主创新能力。

我们开设文献检索与利用课的目的,就是让学生具有较强的情报意识和主动觅取更深、更广、更新知识的技能,是培养学生自学和独立研究能力的一个重要环节,也是培养学生创新能力的有效途径之一。第一节科技文献检索的意义三、有利于促进智力资源的开发利用,推动社会进步与发展

历代流传下来的和目前正在源源不断地涌现出来的文献,是一个巨大的知识宝库,后人只有在掌握前人所积累知识的基础上,利用这些理论作为指导,通过实践,才能不断更新知识,促进和推进社会历史的发展。掌握科技文献检索的技能与方法,就能帮助人们根据自己的需要,从大量的科技文献中迅速查找到相关文献资源,并加以充分利用。第一节科技文献检索的意义四、有利于帮助研究人员继承和借鉴前人的成果,避免重复研究和走弯路

研究人员在开始着手研究一项课题前,必须利用科学的文献检索方法来了解这个课题是如何提出来的,前人在这方面做过什么工作,是如何做的,有何成果和经验、教训,还存在什么问题,以及相邻学科的发展对研究这项课题提供了哪些新的有利条件等与研究课题有关的科技信息。只有这样,才能正确制定研究方案,防止重复研究并少走弯路,使自己的研究能站在一个较高的起点上。第一节科技文献检索的意义五、有利于节省研究人员查找文献的时间,提高科研效率

研究人员花费在查资料上的时间是相当多的,一般占其研究工作时间的1/2左右。我们开设文献检索课的目的之一,就是要有效缩短科技人员搜集大量文献资料的时间,进而缩短科研周期,达到多出成果、快出成果、提高科研效率的目的。

六、有利于为决策提供科学依据

一个国家、地区或组织要发展什么,限制什么,引进什么,都需要有准确、可靠和及时的科技信息作依据,才能作出正确的决策。决策者重视和善于利用科技信息,就有可能避免重大损失,还有可能先人一着,从中获益。

第一节科技文献检索的意义一、信息

1.什么是信息

信息作为一个科学术语,广义指事物属性的表征,狭义指系统传输和处理的对象,最早出现于通信领域。由于信息论被广泛运用于各学科,因而人们对信息的认识和定义各有差别,自1948年以来,学术界有关“信息定义”的表述,据不完全统计有60多种。我们认为：信息是被反映事物属性的再现。信息不是事物本身,而是由事物发出的消息、指令、数据等所包含的内容。一切事物,包括自然界和人类社会都会产生信息。

第二节信息、知识、情报、文献的基本概念2.信息的属性

信息的属性是指信息本身所固有的性质。维纳在《控制论》一书中提出“信息就是信息,不是物质也不是能量。”作为特殊形态的客观事物,信息主要有以下性质：普遍性、客观性、中介性、增殖性、传递性、可储性、转换性、可知性、共享性。

3.信息的功能

有助于人们认识宇宙发展中进化与退化的辩证统一关系，消除人们在认识上的某种不确定性,提供知识、智慧和情报。

4.信息的类型

信息的类型可从不同的角度划分。按其形成的领域可分为自然信息和社会信息；按其存在的状态可分为瞬时信息和保留信息；按其表现的形式可分为文字信息、图像信息、语音信息等。

第二节信息、知识、情报、文献的基本概念二、知识

1.什么是知识

知识是人类认识的成果和结晶,是人类在认识和改造世界的社会实践中获得的对事物本质的认识。人们认识客观事物的过程就是人脑对外界事物传来的信息进行加工的过程,而认识飞跃的结果即为知识。即信息是大脑思维的原料,而知识是大脑对大量信息进行加工后形成的产品。

第二节信息、知识、情报、文献的基本概念2.知识的类型

知识有个人知识和社会知识之