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科学苏教版 左记右练 3年级上册.docxVIP

科学苏教版 左记右练 3年级上册.docx

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耶绿

绿

三年级第一学期第三单元测试卷…………

三年级第一学期第三单元测试卷…………

(书中夹卷)

三年级第一学期期中测试卷 (书中夹卷)

第四单元地球上的水资源

12河流与湖 (38)

13地下水 (40)

①空气占据空间吗 (1)

②空气有质量吗 (4)

③热空气和冷空气 (5)

第一单元整理与复习 (9)

三年级第一学期第一单元测试卷

……………(书中夹卷)4海洋………………(42)

第二单元

第二单元研究土壤

5珍惜水资源 (44)

第四单元整理与复习 (48)

三年级第一学期第四单元测试卷

(书中夹卷)

第五单元人的呼吸和消化

16人的呼吸 (50)

1运动和呼吸 (52)

④土壤的成分 (11)

⑤土壤的类型 (12)

⑥肥沃的土壤 (14

⑦保护土壤 (16)

第二单元整理与复习 (20)

三年级第一学期第二单元测试卷

………………(书中夹卷)18食物的旅行…………(54)

第三单元

第三单元固体和液体

19食物与营养 (57)

第五单元整理与复习 (60)

三年级第一学期第五单元测试卷

(书中夹卷)

三年级第一学期期末测试卷……(书中夹卷)参考答案……………(书中夹卷)

⑧认识固体 (23)

9认识液体 (26)

⑩固体的混合与分离 (28)

11把盐放到水里 (31)

第三单元整理与复习 (36)

第一单元认识空气

第一单元认识空气

1空气占据空间吗

课堂辅导

第2页问题|还能往盒里放粉笔吗?还能往杯里倒水吗?为什么?

【解答】分析:一盒装满粉笔的粉笔盒里无法继续放入粉笔,这是因为粉笔盒的空间被粉笔占满,想要放入新粉笔,只能将原有的粉笔拿出来一部分,腾出空间。同理,一杯装满水的杯子,再往里面倒水,杯子里面的水就会被挤得溢出来。

结论:占据空间,就是新物质排挤原来的物质。

第2页问题|水会漏下去吗?

【解答】实验现象:漏斗里的水留在漏斗里,并没有漏入玻璃瓶中。

实验分析:空的玻璃瓶装满了空气,占据一定的空间。瓶口被橡皮泥封住后,只有漏斗口可以进出空气,当快速向漏斗里倒入水后,由于空气占据一定空间,漏斗里的水无法进入玻璃瓶中,因此水被空气“托”在了漏斗里。

实验结论:漏斗里的水没有漏下去,说明空气占据空间。

第2页问题|纸团会不会湿?

【解答】实验现象:(1)水不能全部进入杯中。(2)取出杯底的纸巾,纸巾没有被水

浸湿。

实验分析:在杯底放上纸巾后,杯子里其余部分被空气占据着。当杯子竖直地向下扣入水中时,纸巾和水之间的空间被空气占据着,杯底的纸巾没有接触到水,因此没有被水浸湿。

实验结论:杯底的纸团没有湿,说明空气占据空间。

第3页问题|气球吹得大吗?

【解答】实验现象:无论怎么努力,也无法将气球吹得圆鼓鼓的。

·------三年级·上·SJ版-①

左记右练·科学

实验结论:气球无法吹得很大,证明空气占据空间。

第3页问题|挤压注射器里的空气,说说你的发现。

【解答】实验现象:(1)推动活塞时,活塞会向下移动,注射器中的海绵(或泡沫)会被压扁一些;松手后,活塞会慢慢向上方移动(被空气顶回)。(2)用大一点儿的力推动活塞,活塞会进一步向下移动,同时注射器中的海绵(或泡沫)会被压得更扁一些;松手后,活塞会迅速向上方移动。

实验分析:注射器中充满了空气,当推动活塞时,由于注射器口被橡皮堵住,空气无法逃出,因此空气被压缩了,体积变小,由于空气的压力,注射器里的海绵(或泡沫)被压扁了一些。当松手后,由于压缩空气有弹性,因此空气恢复了原来的体积,活塞也被空气顶了起来,注射器里的海绵(或泡沫)也恢复了原样。

实验结论:空气占据一定的空间,空气可以被压缩,压缩空气具有弹性。

第4页问题|

压缩空气在生活中有哪些用途?

【解答】1.充气城堡。充气城堡是使用塑胶等材料制作出不同形状的城堡模型,用气泵将空气充入密封的模型中,模型膨胀后便形成一个个美丽的城堡。

2.射钉枪。射钉枪通常带有气泵,气泵中充满被压缩的空气,当按动射钉枪发射按钮后,被压缩的

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