2025年山东省高考历史模拟试卷（二）【含答案】.docx

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2025年山东省高考历史模拟试卷（二）

一、单选题：本大题共15小题，共45分。

1.明治维新使日本走向了“脱亚入欧”的道路，在经济方面既吸收了西方文明成果，又兼日本特色。与同一时期的西方经济相比，日本经济的特色是

A.政府干预经济，大力扶植私人企业 B.采用近代先进技术，积极发展工商业

C.发展对外贸易，拓展国际市场 D.发展近代教育，培养建设人才

2.1945年8月，中共中央决定接受国民党邀请，毛泽东、周恩来、王若飞等乘专机抵达重庆。毛泽东赴重庆与国民党谈判是为了（）

A.加快抗日战争的胜利 B.落实政治协商会议协议

C.争取和平民主新局面 D.推动“双十协定”的签署

3.汉代，许多儒家学者跻身朝廷，担任公卿要职，如叔孙通制定朝仪，整饬汉初朝仪的混乱局面；董仲舒提出“罢黜百家，尊崇儒术”的主张。一些儒家学者身在朝廷却敢于匡扶正义，搏击浊流，颇受时人称道。材料现象反映出，汉代（）

A.社会观念的开放 B.法家思想被摒弃 C.儒学影响力提升 D.思想局面的暗沉

4.交通的发展促进了国家的政治、经济和文化进步。图1为某朝代交通状况图，对其解读正确的是（）

A.交通的发展更加有利于中央以文书推行行政管理

B.统一车轨便利了中原与全国各地区经济交流

C.交通的发展直接沟通了该朝都城与草原丝绸之路

D.构成了以长安为中心遍布全国的驿路交通网

5.1912年8月，民国政府颁布的《中华民国礼制》规定：男子礼为脱帽鞠躬。女子在各种典礼和交际场合只三鞠躬，不脱帽。“寻常相见，用一鞠躬礼”。材料表明民国礼仪改革（）

A.废除了等级森严的传统礼仪 B.体现了简便文明的革新精神

C.提高了女性在社会上的地位 D.主导了社会礼仪变革的方向

6.鸦片战争后，广东、福建地区的农家手工织布已经基本上采用进口洋纱，以至于“觅一纺纱器具而不可得”。但据上海、江苏、广西地方志记载，当地“纱线均手车所纺”“乡人尚未行用机纱”“布料多为土货”。这些现象说明，近代中国（）

A.沿海地区经济结构变动更加迅速 B.区域经济发展呈现不平衡性

C.开埠通商促使自然经济逐渐解体 D.长江流域发展模式相对滞后

7.1941年7月，晋冀鲁豫边区召开临时参议会第一次会议，133名参议员出席，其中有共产党员46名，同年11月，陕甘宁边区第二届参议会召开第一次会议，选出9名常驻议员，其中有共产党员3名。这些举措（）

A.适应了民族战争形势需要 B.巩固了苏维埃政权的政治基础

C.建立了人民民主专政制度 D.标志着抗日民族统一战线形成

8.“那个时候的中国，天下滔滔，多的是泥古而顽梗的士人……如果没有‘中体’作为前提，‘西用’无所依托，它在中国是进不了门，落不了户的。”据此推断，陈旭麓观察历史的方法是（）

A.在特定历史环境中解释历史 B.用道德判断验证主观的设想

C.以人民的利益为根本出发点 D.把主观目的与客观影响相结合

9.英国议会于1701年通过《王位继承法》，规定：凡非出生在英国者不得担任议员和政府官员；非经议会两院的奏请，国王不得免除终身任职的法官的职务；国家的一切法律与条例非经议会通过，均属无效。这反映出（）

A.王位继承受到内阁的严格限制 B.资产阶级民主政治逐渐完善

C.英王仅扮演仪式性的政治角色 D.从法律上保证议会的司法权

10.英国在印度斯坦造成社会革命完全是受极卑鄙的利益所驱使，而且谋取这些利益的方式也很愚蠢。但是问题在于英国不管犯下多少罪行，它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉工具。这说明，英国在印度的殖民统治（）

A.阻碍了印度社会的长远发展 B.致力于殖民征服和经济掠夺

C.客观上引起印度社会的变化 D.历史进步性远超时代局限性

11.康德说：“Saper?aude！……这就是启蒙运动的口号。”其中“Sapere?aude!”的含义可能是（）

A.“人类是天生社会性动物” B.“要有勇气运用你自己的理智”

C.“我只要求凡人的幸福” D.“信仰上帝即可得救并得到幸福”

12.波斯帝国时期修筑的道路，把中亚、两河流域、小亚细亚、叙利亚和埃及串联了起来。汉武帝时期，建立了从中原经新疆至大夏的商路，构成了丝绸之路经济带。古代世界大国修建大通道旨在（）

A.快递传播信息 B.加强帝国间的联系 C.巩固帝国统治 D.促进经济文化交流

13.1928年，苏联开始实施第一个五年计划，并未受到美国人的关注。4年以后这种情况发生变化，美国出版了大量关于苏联的著作，如《俄罗斯的黎明》《俄国今日：我们从中能学到什么？》．当时，苏联吸引美国人的主要是（）

A.