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选择性必修第三册第七章随机变量及其分布
第六讲超几何分布
问题情境:
问题:已知100件产品中有8件次品,现从中采用有放回方式随机抽取4件.设抽取的4件产品中次品数为X,求随机变量X的分布列.
思考1:采用有放回抽样,随机变量X服从什么分布?
思考2:如果采用不放回抽样,抽取的4件产品中次品数X服从二项分布吗?若不服从,那么X的分布列是什么
二、知识构建
知识点一超几何分布
1.超几何分布
一般地,假设一批产品共有件,其中有件次品,从件产品中随机抽取件(不放回),用表示抽取的件产品中的次品数,则的分布列为,.其中,,,,.如果随机变量的分布列具有上式的形式,那么称随机变量服从超几何分布.
2.对超几何分布的理解
在超几何分布的模型中,“任取件”应理解为“不放回地一次取一件,连续取件”.如果是有放回地抽取,就变成了重伯努利试验,这时概率分布是二项分布.所以两个分布的区别就在于是否为地抽取.
知识点二超几何分布的均值
若随机变量服从超几何分布,则(是件产品的次品率).
三、类型归纳
类型一超几何分布的理解
类型二超几何分布的概率
类型三超几何分布的均值与方差
类型四二项分布与超几何分布综合应用
类型五数学情境中的超几何分布
类型应用
类型一对超几何分布的理解
【例1】(多选)(2425高二·全国·课后作业)下列随机变量中,服从超几何分布的有(???)
A.抛掷三枚骰子,向上面的点数是6的骰子的个数X
B.有一批种子的发芽率为70%,任取10颗种子做发芽试验,试验中发芽的种子的个数X
C.盒子中有3个红球、4个黄球、5个蓝球,任取3个球,不是红球的个数X
D.某班级有男生25人,女生20人.选派4名学生参加学校组织的活动,班长必须参加,其中女生的人数X
【跟踪训练11】(2425高二·全国·课后作业)下列随机事件中的随机变量服从超几何分布的是()
A.将一枚硬币连抛3次,记正面向上的次数为
B.从7男3女共10名学生干部中随机选出5名学生干部,记选出女生的人数为
C.某射手的射击命中率为0.8,现对目标射击1次,记命中的次数为
D.盒中有4个白球和3个黑球,每次从中摸出1个球且不放回,记第一次摸出黑球时摸取的次数为
【跟踪训练12】(2425高二下·全国·课堂例题)下列问题中,哪些属于二项分布问题,哪些属于超几何分布问题.
(1)抛掷三枚骰子,所得向上的数是的骰子的个数记为,求的分布列;
(2)有一批种子的发芽率为,任取颗种子做发芽实验,把实验中发芽的种子的个数记为,求的分布列;
(3)盒子中有红球只,黄球只,蓝球只,任取只球,把不是红色的球的个数记为,求的分布列;
(4)某班级有男生人,女生人.选派名学生参加学校组织的活动,班长必须参加,其中女生人数记为,求的分布列;
(5)现有台平板电脑未经检测,抽取台送检,把检验结果为不合格的平板电脑的个数记为,求的分布列.
类型二超几何分布的概率
【例2】(2324高二下·江苏南京·期末)一批零件共有10个,其中有3个不合格品,从这批零件中随机抽取2个进行检测,则恰有1个不合格品的概率为(????)
A. B. C. D.
【跟踪训练21】(2024高二·黑龙江哈尔滨·期末)从一批含有6件正品,2件次品的产品中一次性抽取3件,设抽取出的3件产品中次品数为X,则(????)
A. B. C. D.
【跟踪训练22】(2425高二下·全国·课后作业)国家提出“乡村振兴”战略,各地纷纷响应.某县有7个自然村,其中有4个自然村根据自身特点推出乡村旅游,被评为“旅游示范村”.现要从该县7个自然村里选出3个作宣传,则恰有2个村是“旅游示范村”的概率为(????)
A. B. C. D.
【跟踪训练23】(2425高二下·全国·课后作业)设袋中有8个红球,4个白球,若从袋中任取4个球,则其中至多3个红球的概率为(????)
A. B. C. D.
【跟踪训练24】(2324高二下·山东青岛·期中)数学老师从6道题中随机抽3道让同学检测,规定至少要解答正确2道题才能及格.某同学只能正确求解其中的4道题,则该同学能及格的概率为(????)
A. B. C. D.
【跟踪训练25】(2324高三上·上海·期中)在高考志愿模拟填报实验中,共有9个专业可供学生甲填报,其中学生甲感兴趣的专业有3个.若在实验中,学生甲随机选择3个专业进行填报,则填报的专业中至少有1个是学生甲感兴趣的概率为.
【跟踪训练26】(辽宁省沈阳市级重点高中联合年高二学期期中数学试题)课桌上有12本书,其中理科书籍有4本,现从中任意拿走6本书,用随机变量表示这6本书中理科书籍的本数,则概率为的是(????)
A.
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