英语上册教材知识训练点一口清.pptxVIP

一绝功展示八年级英语上册教材知识训练点一口清

目录Unit1:Howoftendoyouexercise?Unit?2?What’s?the?matter?Unit3：Whatareyoudoingforvacation?Unit4Howdoyougettoschool?Unit5Canyoucometomyparty?Unit6I’mmoreoutgoingthanmysister.Unit7Howdoyoumakeabananamilkshake?Unit8Howwasyourschooltrip?Unit9Whenwasheborn?Unit10I’mgoingtobeabasketballplayer.Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?Unit12What’sthebestradiostation??

Unit1:Howoftendoyouexercise?教材知识训练点一、教材内容解析本单元中心话题是让学生学会谈论事情发生的频度。从时态角度分析，还是学习一般现在时态，通过描述课余时间的活动安排和基本饮食结构使认识到养成良好生活和学习习惯的重要性，倡导积极、健康的生活方式。二、教学目标1、知识目标：恰当使用频率副词alwaysusuallyoftensometimeshardlyevernever等和日常活动短语：watchTVgoshoppingreadbooksexercise等。

重点句型：Whatdoyouusuallydoonweekends?Howoftendoyouexercise?2.能力目标：能准确表述频率。3.情感目标：让学生学会合理安排自己的生活，养成积极健康的生活习惯，享受丰富多彩的校园生活。三、教学重点、难点：表达频率并准确运用。

教材知识训练点一、教材内容解析本单元中心话题是谈论健康状况.学习询问人们健康状况及如何针对不同健康问题提出建议并倡导人们养成健康饮食及生活习惯。教育学生注意饮食健康，关心他人。语法学习情态动词should?、?shouldn’t的用法。二、教学目标：1、知识目标：识记人体各个部位的名称，学会谈论身体健康状况，运用”What’s?the?matter…?”?“I?haveacold\headache?…”句型在日常生活中进行对话

Unit?2?What’s?the?matter??

2、能力目标:

描述自己的健康状况及如何询问对方的身体健康状况。3、情感目标:

教育学生要学会关心他人,通过询问他人的健康情况并能给予帮助,增进人与人之间的感情。三.重点、难点

重点：学习人体各个部位的名称及如何询问和回答身体的健康状况。

难点：用“What’s?the?matter?/?What’s?wrong?”?“I?have?a?sore?throat…”句型在实际生活中的应用。

Unit3：Whatareyoudoingforvacation?教材知识训练点一、教材内容解析本单元中心话题是询问度假（vacation)。要求学生掌握有关度假的词汇，学会询问假期计划，使学生可以学会计划和安排做一件事情。语法项目主要涉及现在进行时表示将来二、教学目标1、语言知识目标：①词汇：babysit,plan,getback,sightseeing,fishing,rent,thinkabout,decide,decideon,countryside,forget②掌握what引导的特殊疑问句。Whatareyoudoingfor…?表示将来时。

交际用语：—Whatareyoudoingforvocation?--Howlongareyoustayingthere?--Whatareyoudoingthere?2、能力目标：学会谈论度假及将来计划。3、情感态度目标：设计度假计划，享受美好生活。三、教学重难点重点:学会设计度假计划。难点：Whatareyoudoingfor?现在进行时表将来