3.6 观察云（教学设计＋任务单＋课后练习）三年级上册科学 教科版 (3份打包).docx

3.6观察云（教学设计＋任务单＋课后练习）三年级上册科学教科版(3份打包)

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以观察云为主题，旨在引导学生通过观察、记录和讨论，了解云的基本形态和特点，培养学生的观察能力和科学探究意识。课程内容与三年级上册科学教科版课本紧密关联，通过实际操作和互动，让学生在轻松愉快的氛围中学习科学知识。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学探究精神、观察能力和自然认知能力。学生将通过亲身体验，学会运用科学方法观察和记录自然现象，提升对云的形态和变化的认识，增强对自然环境的敏感度和保护意识。同时，通过合作学习和交流分享，促进学生的人际交往和团队合作能力的发展。

学情分析

三年级学生正处于好奇心旺盛、想象力丰富的阶段，他们对自然界中的各种现象充满兴趣。在知识层面上，他们对云的形态和种类有一定了解，但缺乏系统观察和科学记录的能力。在能力方面，学生的观察能力、记录能力和表达能力有待提高，特别是在科学探究和逻辑思维方面。在素质方面，学生的合作意识和团队精神需要进一步培养。此外，部分学生可能由于缺乏户外观察的经历，对云的变化和分类不够熟悉。这些学情特点将对课程学习产生影响，教学过程中需要充分考虑学生的年龄特点和学习需求，设计生动有趣的教学活动，激发学生的学习兴趣，同时注重培养他们的科学探究能力和综合素质。

教学方法与策略

1.采用讲授与观察相结合的方法，通过图片和视频展示云的多样性，激发学生兴趣。

2.组织学生进行户外观察活动，通过实地记录云的形态和变化，增强实践体验。

3.设计小组讨论环节，引导学生分享观察结果，培养合作交流能力。

4.利用多媒体资源，如互动软件，让学生通过虚拟实验了解云的形成过程。

5.设置角色扮演游戏，让学生扮演气象学家，加深对云的认识。

教学流程

1.导入新课

详细内容：教师通过展示一张美丽的云朵图片，引导学生进入课堂。提问：“同学们，你们喜欢看云吗？你们能说出几种不同的云朵吗？”随后，教师简要介绍云朵的基本知识，引出本节课的主题——“观察云”。

用时：3分钟

2.新课讲授

（1）教师讲解云的分类

详细内容：教师通过PPT展示不同类型的云朵图片，如卷云、层云、积云等，并简要介绍它们的特征和形成原因。

（2）讲解观察云的方法

详细内容：教师引导学生了解观察云的基本方法，如观察云的形状、颜色、大小、厚度等，并强调观察时的注意事项。

（3）介绍云的变化

详细内容：教师讲解云朵在不同天气条件下的变化，如晴朗、多云、阴天等，让学生了解云与天气的关系。

用时：10分钟

3.实践活动

（1）户外观察云朵

详细内容：教师组织学生走出教室，观察天空中的云朵，并要求学生用手机或纸笔记录下自己看到的云朵特征。

（2）小组分享观察结果

详细内容：学生回到教室后，以小组为单位，分享自己的观察结果，并展示记录的云朵图片。

（3）讨论云与天气的关系

详细内容：教师引导学生讨论云朵与天气之间的关系，如晴朗天气时天空中的云朵特点，阴雨天气时云朵的变化等。

用时：15分钟

4.学生小组讨论

（1）云朵的形状和颜色

举例回答：学生讨论卷云、层云、积云等不同形状和颜色的云朵，并举例说明它们在天空中的分布情况。

（2）云朵的变化与天气的关系

举例回答：学生讨论多云天气时云朵的变化，如云朵的增厚、合并、分散等，以及这些变化对天气的影响。

（3）云朵的观察方法

举例回答：学生分享自己在观察云朵时的方法和技巧，如观察云朵的形状、颜色、大小、厚度等。

用时：10分钟

5.总结回顾

详细内容：教师引导学生回顾本节课所学内容，强调云朵的分类、观察方法和云与天气的关系。同时，教师总结本节课的重难点，如云朵的形状和颜色、云朵的变化与天气的关系等，并鼓励学生在日常生活中继续观察云朵，积累更多的科学知识。

用时：5分钟

总计用时：45分钟

知识点梳理

1.云的分类

-卷云（Cirrus）：高空的白色或灰色云，形状如羽毛或丝带。

-层云（Stratus）：低空的灰色云层，常覆盖整个天空，有时会带来细雨。

-积云（Cumulus）：低空的大块白色云，底部平坦，顶部凸起，常预示着晴朗天气。

-积雨云（Cumulonimbus）：高大的云，顶部呈白色，底部呈灰色，常带来雷雨。

2.云的观察方法

-观察云的形状：通过肉眼或望远镜观察云朵的轮廓、纹理和形状。

-观察云的颜色：注意云朵的颜色变化，如白色、灰色、淡蓝色等。

-观察云的大小：比较不同云朵的大小，注意云层之间的厚度差异。

-观察云的运动：观察云朵的移动方向和速度，了解风向和风速。

3.云与天气的关系

-晴朗天气：天空中的云朵较少，通常是积云或卷云，预示着良好的天气。

-多云天气：天空中有较多的云层，可能是层云或积