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5.1 植物生长素-高二生物课件(人教版2019选择性必修1).pptxVIP

5.1 植物生长素-高二生物课件(人教版2019选择性必修1).pptx

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第5章植物生命活动的调节第1节植物生长素

本节聚焦1.植物向光性的原因?2.生长素具有什么作用?3.生长素的发现过程给你什么启示?4.什么是植物激素?

问题探讨1.图中植株的生长方向有什么特点?弯向光源生长2.可能是哪种因素刺激引发了这株植物的形态改变?植物对这种刺激的

反应有什么适应意义?单侧光;

可以使植株获得更多阳光,从而可以通过光合作用合成更多的有机物,满足自身生长发育的需要。向光性:在单侧光的照射下,植物朝向光源方向生长的现象叫作向光性。

达尔文鲍森·詹森拜尔温特其他科学家19世纪末1913年1918年1926年1934-1946年一、生长素的发现过程活动:阅读教材90-91页,

关注实验方法和结论。

一、生长素的发现过程尖端尖端下部实验一:达尔文父子的实验:金丝雀虉草的胚芽鞘(伸长区)

一、生长素的发现过程推论:

胚芽鞘的尖端受单侧光刺激后,向下面的伸长区传递了某种“影响”,造成伸长区背光面比向光面生长快,因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。1.达尔文父子的实验背光面向光面

2.鲍森·詹森的实验一、生长素的发现过程琼脂:海藻中提取的多糖,加水高温融化后可做成果冻样胶体。常用作培养基的凝固剂,物质可在琼脂中扩散而性质不变。

2.鲍森·詹森的实验一、生长素的发现过程结论:

胚芽鞘尖端产生的“影响”可透过琼脂片传递给下部,该种影响可能是某种化学物质。琼脂片不生长不弯曲思考1:该实验不严谨,如何改进?没有形成单一变量,无法排除

琼脂片可能导致胚芽鞘生长的结论。思考2:若将琼脂片换为云母片,结果如何?

一、生长素的发现过程3.拜尔的实验结论:胚芽鞘弯曲生长,是因为尖端产生的

“影响”在其下部分布不均匀造成的。思考1:拜尔为什么要在黑暗环境中完成该实验?思考2:没有了光的刺激,为什么胚芽鞘还会

发生弯曲生长?思考3:根据结果推测单侧光的可能作用是什么?黑暗中拜尔实验排除光的影响,控制变量单侧光不是胚芽鞘弯曲生长的内因,

“影响”的分布不均匀才是根本原因单侧光使尖端产生的影响在尖端下部分布不均

一、生长素的发现过程3.拜尔的实验2.鲍森·詹森的实验黑暗中思考:结合詹森和拜尔的实验结果,可以得出什么推论?胚芽鞘尖端产生的“影响”可能是一种化学物质,这种化学物质

在胚芽鞘尖端下面一段的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。应该如何设计实验来验证这种物质的存在?

一、生长素的发现过程4.温特的实验结论:胚芽鞘的弯曲生长确实是由一种化学物质在尖端下部分布不均匀引起的。

温特认为这可能是一种和动物激素类似的物质,并把这种物质命名为生长素。

一、生长素的发现过程生长素的化学本质是什么?如何导致植物向光生长?

一、生长素的发现过程5.生长素的化学本质但是,由于生长素在植物体内含量极少,直到1946年,人们才从高等植物中分离出了生长素,并确认它就是IAA。

进一步研究发现,在植物体内具有与IAA相同效应的物质还有苯乙酸(PAA)、吲哚丁酸(IBA)等,它们都属于生长素。苯乙酸吲哚丁酸吲哚乙酸化学结构式1934年,科学家首先从人尿中分离出与生长素作用相同的化学物质——吲哚乙酸(IAA)。(P95拓展应用2)

(1)生长素的产生部位:。(2)感受单侧光刺激的光部位:。(3)生长素的作用的部位:。(4)弯曲生长的部位:。胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端胚芽鞘尖端下部胚芽鞘实验中四个重要部位胚芽鞘尖端下部注意:生长素的产生不需要光,光只是影响了生长素的分布。一、生长素的发现过程尖端尖端下部6.植物向光性的原因

一、生长素的发现过程生长素如何导致植物向光生长?

6.植物向光性的原因一、生长素的发现过程单侧光照射后,胚芽鞘背光一侧的生长素含量多余向光一侧,因而引起两侧的生长不均匀,从而造成向光弯曲。外因:内因:生长素分布不均匀。

有人认为,单侧光使尖端向光侧的IAA被分解,导致生长素分布不均,还有人认为,单侧光使尖端向光侧的IAA移动到背光侧。设计实验探究哪种说法是正确的。预期结果及结论:①若胚芽鞘生长角度α(或胚芽鞘长度),说明在单侧光的刺激下,尖端向光侧的IAA移动到了背光侧;②若胚芽鞘生长角度α(或胚芽鞘长度),说明在单侧光的刺激下,尖端向光侧的IAA被分解。aAbBcCdD乙ca=bdca=b=d【思维训练1】√

单侧光向光侧背光侧抑制性物质多抑制性物质少生长慢生长快6.植物向光

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