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2025年郑州智能科技职业学院单招综合素质考试题库

第一部分单选题(20题)

1、感性认识的基本形式是()

A.概念、判断、推理

B.抽象性、间接性

C.感觉、知觉、表象

D.形象性、直接性

【答案】：C【解析】感性认识是认识的初级阶段，以直接感受性为特点。其基本形式有感觉、知觉、表象，它们反映事物外部现象和外部联系。

2、[单选题]某商店进了一批MP3,刚开始按期望获得150%的利润来定价,结果只销售掉40%,为了尽早销售掉剩下的MP3,商店决定打折出售,为了获得的全部利润是原来期望利润的60%,则商店应打的折扣是()。

A.九折

B.八折

C.七折

D.六折

【答案】：D

【解析】设每个MP3的成本是1,则定价是2.5,所打折扣为x,则有2.5×40%+2.5×(1-40%)x-1=150%×60%,解得x=0.6,即商店所打的折扣是六折。

3、从业人员对待上门投诉的顾客所持的下列态度中，正确的是()

A.认为这很丢面子，尽量避免与顾客碰面

B.认为有损公司形象，想办法冷处理

C.按照对方损失情况给予赔偿，让顾客尽快离开

D.把这件事当作纠正错误的一次机会

【答案】：D

解析顾客上门投诉说明我们的产品或者是态度让顾客感到不满，体验不好。当遇到这种事情，我们要安抚顾客情绪，耐心倾听顾客的建议，并以此为动力去改正不足。故选D。考点职业道德与职

4、某家企业行政部和市场部共有80人，后来进行人员调整，将行政部门增加了6人，市场部减少了18人，这时两个部门的人数刚好相等。问行政部原来有多少人（）

A.16

B.18

C.24

D.28

【答案】：D【解析】设行政部原来有x人，则市场部原来有80-x人。人员调整后行政部为x+6人，市场部为80-x-18人，此时二者相等，即x+6=80-x-18，解得x=28，所以行政部原来有28人。

5、当代西方发达国家经济社会制度的性质是()

A.私人垄断资本主义；

B.自由竞争资本主义；

C.国家垄断资本主义；

D.后资本主义

【答案】：C【解析】当代西方发达国家，国家政权和私人垄断资本融合，形成国家垄断资本主义并占据主导地位，这决定了其经济社会制度性质，所以当代西方发达国家经济社会制度性质是国家垄断资本主义。

6、在自然界中，组成强子的夸克之间趋向于强作用力的平衡，要想彻底打破这种平衡，用目前的高能加速器还不足以实现；在原子中，运动中的电子总是尽可能处于能量最低状态；在生物运动中，生物体内的各种运动也具有平衡的趋向，维持代谢的平衡是生命能够存在下去的基本条件。在社会领域中，生产关系有着适应生产力发展的必然趋向。这段文字意在强调：

A.任何事物、要素和运动形式都具有自身趋向平衡的本性

B.任何事物都处于各种内部和外部相互平衡作用的系统中

C.任何运动存在的不平衡都源于事物内部趋向平衡的运动

D.任何事物或要素可以通过自身“调节”趋向一种新的平衡

【答案】：A【解析】文段分别阐述自然界中夸克、电子、生物运动及社会领域中生产关系都有趋向平衡的特点，说明任何事物、要素和运动形式都有自身趋向平衡的本性。

7、垄断资本主义时期，资本国际化的主要形式是()

A.商业资本国际化；

B.借贷资本国际化；

C.产业资本国际化；

D.金融资本国际化

【答案】：C【解析】在垄断资本主义时期，资本国际化经历了不同阶段，商业、借贷资本国际化在前，产业资本国际化是主要形式，其能在世界范围配置资源、组织生产，推动了资本全球流动与经济全球化。

8、师生之间的对话应是教育场域中最普遍存在的互动方式，教师和学生作为两个具有独立人格的精神个体，都带有自身独一无二的经验、先见和背景，对话意味着让他们暂时走进一个共同的生活世界，体验对方的思想、情感与智慧，形成不同视域的交融。由于师生交流的终极意义是对学生认知边界的建构，我们把这种师生间的对话称为建构性对话。这种对话可以帮助学生建构知识体系，也可以促进教师专业发展，让教育的意义和价值在对话的世界中延伸。这段文字接下来最可能讲述的是：

A.教育场域中各种常见的互动方式

B.学生认知边界建构的意义和方法

C.教师和学生独立人格建构的价值

D.师生建构性对话成立的前提条件

【答案】：D【解析】文段先介绍建构性对话定义及作用，接下来说的应围绕建构性对话展开。而成立前提条件能进一步说明该对话，与前文承接紧密，符合逻辑，故接下来可能讲述。

9、某足球教练这样教导他的队员:“足球比赛从来是以结果论英雄。在足球比赛中,你不是赢家就是输家;在球迷的眼里,你要么是勇敢者,要么是懦弱者。由于所有的赢家在球迷眼里都是勇敢者,所以每个输家在球迷眼里都是懦弱者。”为使上述足球教练的论证成立,以下哪一项是必须