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七年级体育教学支配上学期范文汇总三篇

所谓的教学支配是我们在日常教学中经常接触到的应用风格。在进行下一次教学之前，我们必需制定教学支配，下面是我为大家整理的七年级体育教学支配上学期范文汇总三篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

七年级体育教学支配上学期1

一、指导思想

本期的体育教学工作在全面贯彻《体育与健康》教学大纲，实施《新课程课标》下，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动爱好，培育学生终身体育的意识，促进学生健康成长。

二、教学目标

1、使学生进一步了解体育熬炼对促进青少年生长发育和人体健康的好处,并能将学习的体育学问在体育熬炼和日常生活中运用;

2、初步驾驭本学期新学的的各项运动技术、技能，促进身体素养和运动实力的发展;

3、培育学生参与体育熬炼的爱好，逐步养成习惯，在群体活动和竞赛中能够以公正、团结、协作的看法与同学友好相处。

三、教材分析

本学期的教材包括：

1、体育与健康基础学问：发展你的体能;心理健康与身体健康的关系

2、田径;跳动

3、体操：体操技能在生活中的应用

4、球类：篮球和排球

四、学生状况分析

初一学生，是速度、爆发力发展的敏感期，学生活泼、好动，体育活动参与意识、竞争意识、集体意识强，特别是女生正处于身体发展快速期，伴随着“月经”的出现，部分同学起先出现害怕 上体育课的问题，应当适时的作好指导。在上学期学习的基础上，本学期重点作好学生速度和爆发力的素养的练习。

五、具体措施

1、主动进行课堂教学改革的探究，充分推行“三段六部”教学模式，调动学生学习的主动性。

2、结合体育大课间和课外活动，关注学生自主熬炼意识和实力的培育。

3、确立“体委轮番制——学生组织实力”探讨课题，提高每个学生的组织表达实力。

4、将游戏和竞赛，穿插到每一节课中，调动学生参与的主动性。

六、业务学习

1、细致领悟课改精神，娴熟各学段教材内容，加强业务理论学习，在教学实践中提高自己的业务水平。

2、多听课，评课参与集体研讨，取其长补己之短，丰富自己的阅历。

3、充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练方面的资料，学习新的好的教学方法。

4、努力学习电脑学问，能够制造出相应的课件利于教学。

七年级体育教学支配上学期2

一、本学期的教化教学任务。

通过本学期的课堂教学，能够达到以下教化教学目标：

1、使学生进一步了解体育熬炼对促进青少年生长发育和人体健康的好处，并能将学习的体育学问在体育熬炼和日常生活中运用；

2、初步驾驭本学期新学的的各项运动技术、技能，促进身体素养和运动实力的发展；

3、培育学生参与体育熬炼的爱好，逐步养成习惯，在群体活动和竞赛中能够以公正、团结、协作的看法与同学友好相处。

二、教材分析。

本学期的教材包括：

1、体育与健康基础学问：发展你的体能；心理健康与身体健康的关系。

2、田径；跳动。

3、体操：体操技能在生活中的应用。

4、球类：篮球和排球。

5、武术：太极拳。

6、塑身操。

由于太极拳、排球和塑身操都是新授内容，作为本学期教学的重点内容。并且学生对排球和太极拳的接触的比较少，因此，把排球和太极拳的教学作犯难点来对待。

三、学生状况分析。

初一学生，是速度、爆发力发展的敏感期，学生活泼、好动，体育活动参与意识、竞争意识、集体意识强，特别是女生正处于身体发展快速期，伴随着“月经”的出现，部分同学起先出现害怕 上体育课的问题，应当适时的作好指导。在上学期学习的基础上，本学期重点作好学生速度和爆发力的素养的练习。

四、本学期预期学科教化目标。

1、运动参与：具有主动参与体育活动的看法与行为；激发学生对体育与健康课程的爱好；并能养成自我熬炼的习惯；细致上好体育课。

2、运动技能：学会太极拳，并学会应用到生活中；驾驭篮球、排球基本技术，并能够在竞赛中运用。明白各种游戏时所要求的具体动作。

3、身体健康：发展柔韧、灵敏、力气、速度等身体素养；知道自己身体的变更。

4、心理健康：正确理解体育活动与自尊自信的关系；了解体育活动对心理健康的作用；对体育活动能表现出快乐与难受的心情；形成克服困难的坚毅意志品质；形成互帮互助的友爱精神。

5、社会适应：能够体验集体活动能和个人活动的区分；按依次轮番运用同一运动场地或设备；在游戏中能够帮助他人、敬重他人和关切他人；建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。

五、完成教化教学任务的具体措施。

1、主动进行课堂教学改革的探究，充分推行“三段六部”教学模式，调动学生学习的主动性。

2、结合体育大课间和课外活动，关注学生自主熬炼意识和实力的培育。

3、确立“体